LEADER |
04843nam a22003377a 4500 |
001 |
1529198 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 609071
|a حتاحت، فاتن سعد بشير
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دليل تربوي مقترح لتعامل طلبة الجامعات الأردنية مع مشكلاتهم الأسرية في ضوء التغير الاجتماعي
|
246 |
|
|
|a A Proposed Educational Guide to Help Jordanian University Students Dealing with their Family Problems in the Light of Social Change
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 101
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13648
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن المشكلات الأسرية لدى طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم وتطوير دليل تربوي للتعامل معها. وتكونت عينة الدراسة البسيطة العشوائية من (1437) طالبا وطالبة، للعام الدراسي (2015/ 2016) من كل من الجامعة الأردنية، وجامعة اليرموك، وجامعة مؤتة، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة لمعرفة المشكلات الأسرية التي يعاني منها طلبة الجامعات الأردنية، حيث اشتملت الاستبانة على (66) فقرة شملت ثلاثة مجالات؛ أولها المشكلات الأسرية المتعلقة بالعلاقات داخل الأسرة (20) فقرة، الثاني: المشكلات الأسرية المتعلقة بالرعاية (21) فقرة، الثالث: المشكلات الأسرية المتعلقة بالتربية (25) فقرة. وتم استخدام المنهج المسحي التحليلي العاملي لتطوير دليل تربوي لتعامل طلبة الجامعات الأردنية مع المشكلات الأسرية في ضوء التغير الاجتماعي. أظهرت نتائج الدراسة أن التقدير الكلي للمشكلات الأسرية التي يعاني منها طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم كان بدرجة متوسطة، كما أظهرت أن أكبر تقدير كان لمجال المشكلات المتعلقة بالرعاية، وكان أقل تقدير لمجال المشكلات المتعلقة بالعلاقات داخل الأسرة. كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الأسرية التي يعاني منها طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم تعزى لمتغير الجنس على مجال (الرعاية) فقط وكانت الفروق لصالح الذكور. كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الأسرية التي يعاني منها طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم تعزى لمتغير الكلية على مجال (التربية) وعلى الكلي لصالح طلبة الكليات العلمية. وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الأسرية التي يعاني منها طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم للكلي تعزى للتفاعل بين الجنس والكلية. وفي ضوء النتائج تم اقتراح دليل تربوي لتعامل طلبة الجامعات الأردنية مع مشكلاتهم الأسرية في ضوء التغير الاجتماعي، والذي أوصت الباحثة باعتماده من قبل الجامعات الأردنية.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات الحكومية
|a الأساليب التربوية
|a المشكلات المجتمعية
|a العلاقات الأسرية
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a القضاة، محمد أمين حامد عبدالله
|g Al-Qudah, Mohammad Ameen Hamed
|e مشرف
|9 463975
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13648-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1134898
|d 1134898
|