| LEADER |
03783nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1529205 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 580200
|a هي، لي صون
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مقترح تطوير منهاج اللغة العربية للدارسين الكوريين المبتدئين
|
| 246 |
|
|
|a A Study on the Development Methods of Arabic Textbook for Korean Students: Focusing on Beginners
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 138
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13652
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التوصل لمقترح تطوير منهاج اللغة العربية للدارسين الكوريين المبتدئين في ضوء مناهج تعليم اللغة العربية في كوريا، وحاجات الدارسين الكوريين وآرائهم. تعتمد هذه الدراسة على نوعين من البحث؛ أولا: دراسة المناهج المتداولة للمبتدئين في كوريا من حيث خطة المنهاج وأهدافه، تكوين المنهاج، والمحتوى اللغوي، والتدريب والتقويم، والمحتوى الثقافي، ومصاحبات المنهاج، من أجل التوصل إلى الإيجابيات والسلبيات في المناهج من خلال تقويمها. وثانيا: توجيه أسئلة الاستبانة إلى الطلاب الكوريين الذين درسوا في الأردن خلال عام 2015، وقد بلغ عدد الطلاب الذين شاركوا في الاستبانة 40 طالبا، لاستطلاع آرائهم بشأن وضع تعلم اللغة العربية ومشكلات تعلمها، والرضى عن منهاج تعليم اللغة العربية للمبتدئين، ومتطلبات الدارسين لتطوير منهاج تعليم اللغة العربية، ثم تحليل نتائج إجاباتهم. وقد خلصت الدراسة إلى أن المتعلم الكوري بحاجة إلى مناهج متطورة من خلال تقويم المناهج، وأن متعلمي اللغة العربية بحاجة ماسة إلى منهاج يتناسب مع متطلباتهم. وبناء على هذه النتائج، حاولت الباحثة أن تقدم مقترحا لتطوير المنهاج التعليمي ليصبح أكثر ملاءمة لتعليم اللغة العربية للدارسين الكوريين المبتدئين من خلال تصميم النموذج المنهجي. وأوصت الدراسة بأخذ هذه النتائج بعين الاعتبار عند تأليف مناهج اللغة العربية للدارسين الكوريين.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الأساليب التدريسية
|a الدارس التركي
|a اللغة العربية
|
| 700 |
|
|
|a الدجانى، بسمة أحمد صدقى
|g Al-Dajani, Basma Ahmed Sidqi
|e مشرف
|9 105630
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13652-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1134923
|d 1134923
|
