مقياس اتخاذ القرار حيال بعض القضايا العلمية الاجتماعية SSI
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمنعم، إيمان عبدالفتاح كامل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، ناهد عبدالراضي نوبي (مشرف) , طلبة، محمد رشدي محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 92 - 98 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1134954 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على مقياس اتخاذ القرار حيال بعض القضايا العلمية الاجتماعية SSI. والمقياس من إعداد د. إيمان عبدالفتاح كامل عبد المنعم مدرس مادة بقسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم. يتكون المقياس من ثمانية قضايا علمية تناول كل قضية في جزئيين، جزء حقائق الموقف المرتبطة بالقضية ومدى خطورتها على الفرد والمجتمع، وأربعة بدائل لمعالجة القضية. وأشارت لحقائق الموقف والبدائل المتاحة في المناظير. وأشارت لمواقف المقياس الأول كان النانوتكنولوجي، والثاني الفيمتوثانية، والثالث النفايات، والرابع غزو الفضاء، والخامس تكنولوجيا الحروب، ووالسادس الكيمياء الخضراء، والسابع تكنولوجيا المعلومات، والثامن الاحتباس الحراري، وعرضت في كل واحد منهم حقائق الموقف والبدائل المتاحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9407 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في بعض القضايا العلمية الاجتماعية SSI قائم على الجدل العلمي لمعلمي العلوم قبل الخدمة
بواسطة: عبدالمنعم، إيمان عبدالفتاح كامل منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح في ضوء القضايا العلمية الاجتماعية (SSI) لتنمية المفاهيم المتعلقة بهذه القضايا، والاتجاه نحو دراستها، واخلاقيات العلم لمعلمي العلوم أثناء الخدمة
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2011) -
برنامج مقترح في النانوتكنولوجي لتنمية المعرفة النانونية والقدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية
بواسطة: الزنطاحي، وفاء ماهر المنوفي منشور: (2021) -
فاعلية استخدام نموذج الإثراء لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فاضل، إيمان محمد أحمد منشور: (2014) -
مستوى مهارات التدريس الإبداعي لدى معلم العلوم وعلاقته بنمو نمط التفكير لدى تلاميذه
بواسطة: عبدالفتاح، محمد عبدالرازق منشور: (2018)
