السؤال في التراث الإسلامي والبلاغة العربية
| العنوان المترجم: |
The Question in The Islamic Heritage and The Arabic Rhetoric |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث كلية الآداب |
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، بدر بن طاهر الطرقي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج117 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 405 - 425 |
| DOI: |
10.21608/SJAM.2019.128390 |
| ISSN: |
2090-2956 |
| رقم MD: | 1135097 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السؤال | التراث الإسلامي | البلاغة العربية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03029nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878160 | ||
| 024 | |3 10.21608/SJAM.2019.128390 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العنزي، بدر بن طاهر الطرقي |g Alonezy, Badr ibn Taher Atturghy |e مؤلف |9 609182 | ||
| 242 | |a The Question in The Islamic Heritage and The Arabic Rhetoric | ||
| 245 | |a السؤال في التراث الإسلامي والبلاغة العربية | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية الآداب |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 405 - 425 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تتبع ثقافة السؤال في التراث الإسلامية والبلاغة العربية؛ لبيان أهمية السؤال، ومكانته الرفيعة في المعرفة الإسلامية عموما، وفي البلاغة العربية خصوصا. وتوسلت الدراسة بالمنهج الاستدلالي، القائم على طرح الأدلة وبيان الحجج التي تسهم في الإقناع والإمتاع والتوجيه والتأثير. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن للسؤال مكانة عظيمة في التراث الإسلامي يمتاز بخصائص استدلالية ومعرفية، استعمل القرآن الكريم السؤال منهجا عقليا في الاستدلال، وإقناع المخاطب بالأدلة المنطقية المقنعة. | ||
| 520 | |f This study aims to trace the culture of questioning in the Islamic heritage and Arabic rhetoric. In order to explain the importance of the question, and its high position in Islamic knowledge in general, and in Arabic rhetoric in particular, the study used the deductive approach, which is based on presenting the evidence and clarifying the arguments that contribute to persuasion, enjoyment, direction, and influence. The study reached a set of results, the most important of which are: that the question has a great place in the Islamic heritage, characterized by deductive and cognitive characteristics. The Holy Qur’an used the question as a rational approach in reasoning and persuading the addressee with convincing, logical evidence. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a البلاغة العربية |a الثقافة الإسلامية |a التراث العربي | ||
| 692 | |a السؤال |a التراث الإسلامي |a البلاغة العربية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 الأدب |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Literature |c 049 |e |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿāẗ Al-Munūfiyyaẗ |l 117 |m ج117 |o 1439 |s مجلة بحوث كلية الآداب |v 000 |x 2090-2956 | ||
| 856 | |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_128390.html |u 1439-000-117-049.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1135097 |d 1135097 | ||
عناصر مشابهة
-
خلاصة علم البيان عند ابن الأثير
بواسطة: العنزي، بدر بن طاهر الطرقي منشور: (2022) -
الانسان بوصفه لغة سؤال المشكل الحضاري العربي
بواسطة: الغذامي، عبدالله بن محمد منشور: (1992) -
التحليل البلاغي لحائية قيس بن الملوح: قراءة تحليلية لنص رعاة الليل
بواسطة: العنزي، بدر بن طاهر الطرقي منشور: (2024) -
مختصر شرح تلخيص المفتاح للعلامة سعد الدين مسعود بن عمر التفازاني المتوفي 792 هـ.: القسم الثانى علم البيان وعلم البديع دراسة وتحقيق
بواسطة: التفتازاني، مسعود بن عمر بن عبدالله، ت. 792 هـ. منشور: (2007) -
منظومة أنواع المجاز للإمام السجاعي ت. 1197 هـ.: تحقيق ودراسة
بواسطة: السجاعي، أحمد بن أحمد شهاب الدين بن محمد، ت. 1197 هـ. منشور: (2017)
