ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Recognition of Misrecognit...>مارك

The Recognition of Misrecognition: Identity Formation in Austen's Northanger Abbey and Dickens Bleak House

العنوان بلغة أخرى: الاعتراف بعدم الاعتراف: تشكيل الهوية في ديرنورثانجر في أوستن وديكنز البيت بليك
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: مسير، زينب عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Musir, Zainab Abdul-Karim
المجلد/العدد: ع224
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 179 - 190
DOI: 10.36473/ujhss.v224i1.254
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1135652
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القصص الإنجليزية | النقد الأدبي | ديكنز، شارلز، ت. 1870 م. | أوستن، جين، ت. 1817 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاعتراف | ذورذانجر ابي | المنزل الكئيب | تشارلز دكنز | جين اوستن | The Recognition | Austen's Northanger | Bleak House | Northanger Abbey
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02481nam a22002537a 4500
001 1878651
024 |3 10.36473/ujhss.v224i1.254 
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a مسير، زينب عبدالكريم  |g Musir, Zainab Abdul-Karim  |e مؤلف  |9 609510 
245 |a The Recognition of Misrecognition:  |b Identity Formation in Austen's Northanger Abbey and Dickens Bleak House 
246 |a الاعتراف بعدم الاعتراف:  |b تشكيل الهوية في ديرنورثانجر في أوستن وديكنز البيت بليك 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2018  |m 1439 
300 |a 179 - 190 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يناقش هذا البحث ظروف تكوين الهوية في روايتي (نورذانجر أبي) لجين أوستن و(المنزل الكئيب) لتشارلز دكنز حيث تتكون الهوية في الروايتين وفقاً للاعتراف وعدم الاعتراف بأشياء معينة أو أحداث أو أشخاص معينين. يجيب البحث أيضا على بعض الأسئلة مثل: ماهي هوية الفرد؟ وكيف تتداخل هوية الفرد بهوية مجموعة من الأفراد؟ وماهي الهوية الإيجابية والهوية السلبية؟ 
520 |b This research paper argues that the conditions of identity formation in both Northanger Abbey and Bleak House are determined by the dialogue between the misrecognition and recognition of certain objects, events, and characters. The paper also answers questions like what is the identity of the individual and how can it be integrated into the identity of a group of people? What is negative and positive identity? 
653 |a القصص الإنجليزية  |a النقد الأدبي  |a ديكنز، شارلز، ت. 1870 م.  |a أوستن، جين، ت. 1817 م. 
692 |a الاعتراف  |a ذورذانجر ابي  |a المنزل الكئيب  |a تشارلز دكنز  |a جين اوستن  |b The Recognition  |b Austen's Northanger  |b Bleak House  |b Northanger Abbey 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 036  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 224  |m ع224  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-224-036.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1135652  |d 1135652 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.