اختبار مهارات التفكير البصري للتلاميذ المعاقين سمعياً بالصف الأول الإعدادي
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | فتح الله، أميرة محمد ذكي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fathallah, Amira Mohamed Zaki |
| مؤلفين آخرين: | درويش، رضا عبدالقادر عبدالفتاح (مشرف) , يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 75 - 86 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1135694 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
166
| LEADER | 02692nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878733 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a فتح الله، أميرة محمد ذكي |g Fathallah, Amira Mohamed Zaki |e مؤلف |9 401265 | ||
| 245 | |a اختبار مهارات التفكير البصري للتلاميذ المعاقين سمعياً بالصف الأول الإعدادي | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 75 - 86 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت المقاربة لبيان اختبار مهارات التفكير البصري للتلاميذ المعاقين سمعيا بالصف الأول الإعدادي. وعرضت اختبار في بعض المهارات اللازمة للطالب لكي يتعايش في القرن الحادي والعشرين (مهارات التفكير البصري) والهدف هو قياس مدى تمكنه من هذه المهارات، ولكن لا بد من كتابة البيانات الخاصة بالطالب قبل البدء في الاختبار، قراءة كل سؤال والتأمل في الصور والأشكال، اختيار إجابة واحدة فقط من بين ثلاث إجابات، عدم ترك أسئلة دون إجابة. وأشارت إلى السؤال الأول وهو فحص الصور ثم الإجابة على الأسئلة، قدم النعام (أطول، أقصر، نفس طول) قدم البطة. وجاء تساؤلا عن صورتين لأرض خصبة ومزدهرة بالزرع، وأرض جرداء. وهناك صور لبعض الأدوات المستخدمة في الحياة اليومية (المكواة، المصباح، الخلاط) أي هذه الصور تعبر عن تحول الطاقة الكهربية لطاقة ضوئية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a طلبة المرحلة الإعدادية |a الطلبة المعاقين سمعياً |a الإعاقة السمعية |a اختبارات مهارات التفكير |a التفكير البصري | ||
| 700 | |a درويش، رضا عبدالقادر عبدالفتاح |g Darwish, Reda Abdul-Qader Abdul-Alftah |e مشرف |9 224147 | ||
| 700 | |a يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد |g Yusuf, Maher Ismael Sabri Mohammed |e مشرف |9 335400 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ |l 017 |m ع17 |o 1738 |s مجلة إبداعات تربوية |t Creative Education Journal |v 000 |x 2536-9407 | ||
| 856 | |u 1738-000-017-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1135694 |d 1135694 | ||
عناصر مشابهة
-
وحدة مقترحة في العلوم قائمة على مراكز التعلم التكنولوجية لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2020) -
فاعلية الأنشطة الفنية المصاحبة لوحدة "النشاط البشري" بمقرر الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي المعاقين سمعيا
بواسطة: رجب، أماني علي السيد منشور: (2018) -
اختبار مهارات التفكير البصري لتلميذات الصف الأول الإعدادي
بواسطة: حجاج، آية أحمد عبدالفتاح منشور: (2019) -
استخدام استراتيجية شبكات التفكير البصرى VTN فى الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التأملى لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالصف الثانى الإعدادى
بواسطة: حسن، محمود محمد منشور: (2019) -
فعالية استخدام استراتيجية التصور العقلي البصري في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المركب لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، جميلة عماد إبراهيم منشور: (2020)
