| LEADER |
05024nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1879031 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الرويثى، إيمان محمد أحمد
|g Alrwaythi, Eman Mohammad Ahmad
|e مؤلف
|9 112695
|
| 245 |
|
|
|a تطوير محتوى برامج كليات العلوم بالجامعات السعودية في ضوء ُمتطلّبات رؤية المملكة العربية السعودية 2030
|
| 246 |
|
|
|a The Development of Science Colleges Programs in Saudi Universities In Light of The Saudi Vision 2030 Requirements
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|c 2020
|g أغسطس / محرم
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 105
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تطوير محتوى برامج كليات العلوم بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠، ولتحقيق ذلك أعدت قائمة بمتطلبات رؤية المملكة اللازمة لتطوير محتوى برامج الأقسام العلمية، وعددها (٨٩) متطلبا، منبثقة من الأهداف الاستراتيجية لتنفيذ رؤية المملكة ٢٠٣٠. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، حيث حلل محتوى (٣٠) توصيفا لبرامج الأقسام العلمية في كليات العلوم بسبع جامعات سعودية، وأظهرت نتائج مدى تضمين المتطلبات في محتوى البرامج الحالية أن الهدف الاستراتيجي الرابع: المساهمة في زيادة معدلات توظيف الطلاب "قد احتل الترتيب الأول، بنسبة تضمين 72.78%، يليه الهدف الاستراتيجي السادس: "تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب، بنسبة تضمين قليلة 8.16، ثم الهدف الاستراتيجي الثالث: المساهمة بفعالية في تنمية وتنويع الاقتصاد المحلى"، بنسبة تضمين أقل 5.58% أما بالنسبة للأهداف الاستراتيجية: "المشاركة في تعزيز فاعلية الحكومة"، و"تمكين حياة عامرة وصحية للطالب"، و"تعزيز القيم الإسلامية والهوية الوطنية للطالب"؛ فقد حصلت على نسب تضمين ضعيفة، وهي على التوالي: 4.86%، 4.58%، و 4.01%، وفي ضوء تلك النتائج قدم تصور مقترح لتطوير برامج كليات العلوم، وأوصى البحث بضرورة البدء في تطوير محتوى برامج كليات العلوم في ضوء رؤية المملكة 2030.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to develop the content of the Science Colleges' programs in Saudi Universities according to 2030 Saudi Vision. To accomplish this goal, a list of the Saudi vision's requirements is prepared to develop the content 89 program in the academic departments. The list is based on the six strategic goals developed to achieve the vision. The descriptive analytical method is used with sample consisting of 30 programs' specifications in colleges of Science in seven Saudi universities. Findings showed that the fourth strategic goal "Increasing the employment rates of students" was ranked first with an inclusion rate of (72.78%), followed by the sixth strategic goal "development of students' social responsibility" with a less inclusion rate of (8.16%). The third strategic goal "effective contribution in the development and diversification of national economy" was also had less integrated percentage rate of (5.58%). The strategic goals "participation in the support of effective government", "the enablement of full and healthy life of students" and "the enablement of Islamic values and National identity for students" was the least rate in terms of inclusion at 4.86%, 4.58% and 4.01% respectively. Based on these research findings, a proposal was designed for consideration to develop the science colleges programs. And, the research recommended the urgent need to develop the content of the science colleges' programs in view of the Saudi 2030 Vision's goals.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|a كليات العلوم
|a رؤية المملكة 2030
|
| 692 |
|
|
|a رؤية المملكة العربية السعودية 2030
|a كليات العلوم
|a برامج
|a تطوير
|a متطلبات الرؤية
|b Saudi Vision 2030
|b Colleges of Science
|b Vision's Requirements
|b Programs
|b Development
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Education Studies
|l 024
|m ع24
|o 1414
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 1658-7030
|
| 856 |
|
|
|u 1414-000-024-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1135929
|d 1135929
|
