ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها...>الوصف

أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالتنمر لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الجهراء بدولة الكويت: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Patterns of Family Upbringing and its Correlation with Bullying Behaviour Among Secondary School Students in Al-Jahra Governorate Kuwait: Field Study
المصدر: مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العازمي، فواز حمدان رويشد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alazmi, Fawaz Hamdan Ruoaished Hamd
المجلد/العدد: ج120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 169 - 202
DOI: 10.21608/SJAM.2020.126390
ISSN: 2090-2956
رقم MD: 1136050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الدراسات السلوكية | التنشئة الأسرية | التعليم الثانوي | ظاهرة التنمر | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط التنشئة الأسرية | سلوك التنمر | محافظة الجهراء | Family Raising Patterns | Bullying Behavior | Jahra Governorate
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين بعض أنماط التنشئة الأسرية وسلوك التنمر، ومعرفة مستويات التنمر لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الجهراء بدولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة من 342 طالبا وطالبة، من المقيدين في الفصل الثاني للعام الدراسي 2018-2019م، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية العنقودية، واستخدمت أداة الاستبانة لجمع البيانات، وتكونت من مقياس أنماط التنشئة الأسرية ومقياس سلوك التنمر، وهما من إعداد الباحث، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين نمطي (التسلط والتذبذب) وسلوك التنمر، وجاءت جميع أبعاد سلوك التنمر (الجسدي واللفظي والاجتماعي) بمستوى متوسط.

The current study aimed to identify the nature of the correlation among some patterns of family upbringing and bullying behavior. Furthermore, the study sought to explore the levels of bullying among the secondary stage students in Jahra Governorate, Kuwait. The participants of the study were 342 students (males and females) who were enrolled in the second semester of the academic year 2018-2019. The participants were selected via the random cluster sampling technique. The study made use of a questionnaire for collecting the study data, which consisted of two scales, namely the family upbringing scale and bullying behavior scale, which were prepared by the researcher. The results of the study revealed that there was a positive correlation between domineering and oscillation behaviors and bullying behavior. The results also revealed that (body, verbal and social) bullying were at an average level.
ISSN: 2090-2956

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.