ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توجيه قراءة شعبة عن عاصم نحوياً في "المرفوعات- المنصوبات- المجرورات"

العنوان المترجم: Guiding the Reading of An-Asim Section Grammatically in “Regularity Words, Openness Words, Reduction Words”
المصدر: مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكجك، درويش عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: ج121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 573 - 601
DOI: 10.21608/SJAM.2020.148073
ISSN: 2090-2956
رقم MD: 1136220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02453nam a22002297a 4500
001 1879342
024 |3 10.21608/SJAM.2020.148073 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 160201  |a الكجك، درويش عبدالقادر  |q Alkujuk, Darwish Abdulqader  |e مؤلف 
242 |a Guiding the Reading of An-Asim Section Grammatically in “Regularity Words, Openness Words, Reduction Words” 
245 |a توجيه قراءة شعبة عن عاصم نحوياً في "المرفوعات- المنصوبات- المجرورات" 
260 |b جامعة المنوفية - كلية الآداب  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 573 - 601 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على توجيه قراءة شعبة عن عاصم نحويًا في (المرفوعات-المنصوبات-المجرورات). انقسم البحث إلى تمهيد وتناول فيه نبذة عن الإمام أبي بكر شعبة بن عياش، وانقسم إلى أربعة مباحث، وقد تناول المبحث الأول شروط القراءة الصحيحة، وعرض المبحث الثاني المرفوعات، وتبين المبحث الثالث المنصوبات، وتناول المبحث الرابع المجرورات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن ارتباط علمي النحو والصرف بالقراءات وثيق، وذلك منذ نشأة علمي النحو والصرف. وأن الاختلاف في القراءات ناشئ عن الاختلاف في الأخذ عن رسول الله صلى الله عليه وسلم فمنهم من أخذ بحرف أو حرفين وهكذا. وأن القراءات القرآنية شاهد على صحة القواعد النحوية والصرفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a القرآن الكريم  |a القراءات العشر  |a قراءة القرآن  |a قراءة شعبه عن عاصم  |a النحو العربي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 057  |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿ‎āẗ Al-Munūfiyyaẗ  |l 121  |m ج121  |o 1439  |s مجلة بحوث كلية الآداب  |v 000  |x 2090-2956 
856 |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_148073.html  |u 1439-000-121-057.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1136220  |d 1136220 

عناصر مشابهة