ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرضا الوظيفي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى معلمات رياض الأطفال محلية أم درمان

المؤلف الرئيسي: عثمان، سناء ميرغني جعفر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريف، حسين الشريف الأمين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 89
رقم MD: 1136445
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

264

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة العلاقة بين الرضا الوظيفي ودافعية الإنجاز لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية أم درمان، وقد أتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، بلغ حجم العينة (100) معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وقد قامت الباحثة بتطبيق المقاييس الآتية لجمع البيانات ومقياس الرضا الوظيفي إعداد الباحثة بعد الاطلاع على عدد الدراسات السابقة ذات الصلة المباشرة بموضوع البحث ومقياس دافعية الإنجاز إعداد الباحثة بعد الاطلاع على عدد من الدراسات السابقة، بعد جمع البيانات بتحليل عن طريق الحزم الإحصائية ومعامل ارتباط بيرسون. وخلص البحث إلى عدد من النتائج أهمها: يتسم الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية أم درمان بالارتفاع. تتسم دافعية الإنجاز لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية أم درمان بالارتفاع. توجد علاقة ارتباطية بين الرضا الوظيفي ودافعية الإنجاز لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية أم درمان. لا توجد فروق في الرضا الوظيفي تبعا لسنوات الخبرة لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية أم درمان. كما خلصت الباحثة ببعض التوصيات أهمها: عقد دورات تدريبية للمعلمين الهدف منها إكسابهم المهارات التي تمكنهم من التغلب على صعوبات العمل في مهنة التدريس.