تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارتي الجري بالكرة والمحاورة في كرة القدم لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، منتصر سعدي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdalla, Montasar Saady Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمود كمال الدين أبو القاسم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 146 - 163 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1136490 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارتي الجري بالكرة والمحاورة في كرة القدم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. وتضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات البرنامج، تكنولوجيا التعليم، والرسوم ثلاثية الأبعاد، واعتمد على المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (40) طالب من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدرسة الأزهر النموذجي بقنا، وتمثلت الأدوات في الميزان الطبي، وجهاز الرستاميتر، فضلا عن ساعة إيقاف وصفارة، كرة قدم، شريط قياس مرن، حبال، أقماع بلاستيك، كاميرا تصوير فيديو، ملعب كرة قدم، معمل حاسب آلي، إلى جانب استمارات تسجيل البيانات المتعلقة بالسن والطول والوزن، وتسجيل نتائج الاختبارات البدنية والمهارية، واستمارتي استطلاع رأي الخبراء لتحديد الصفات البدنية وترتيب المهارات الأساسية لكرة القدم، والاختبارات البدنية المتمثلة في اختبار (الوثب العريض من الثبات، الجلوس من الرقود في (30 ث)، العدو (30 م) من البدء العالي من الزمن، الجري الارتدادي 4×10 متر، ثني الجذع أماما أسفل من الوقوف)، والاختبارات المهارية (الجري المتعرج بين القوائم، المحاورة الكرة داخل مساحة محددة)، وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الأسلوب التقليدي الشرح وأداء النموذج أثر إيجابيا على تعلم بعض مهارات كرة القدم قيد البحث، واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد لتعلم مهارات الأنشطة الرياضية الأخرى بدرس التربية الرياضية، وإن تتضمن برامج إعداد معلمي التربية على استخدام تكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8705 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمى باستخدام الرسوم المتحركة بالحاسب الآلى على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بمدينة بنى سويف
بواسطة: عبدالجواد، محمود رجائي محمد منشور: (2006) -
تأثير استخدام التعلم النشط على بعض المهارات في كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالله، منتصر سعدي أحمد منشور: (2016) -
تأثير استخدام الرسوم المتحركة على تعلم مهارة الجري بالكرة لبراعم كرة القدم
بواسطة: الحوفي، محمود حسن محمود منشور: (2022) -
تأثير برنامج باستخدام النماذج الثلاثية على مستوى بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: حمادة، محمد جمال الدين محمد منشور: (2023) -
برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة وتأثيره على بعض المهارات الأساسية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سليم، محمود فتحي منصور منشور: (2019)
