ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة بعض المتغيرات البايو ميكانيكية بمستوي الإنجاز الرقمي لسباق عدو "100" متر

المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: بكتاش، ابتسام حيدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bektash, Ibtisam Haider
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: إبريل
الصفحات: 122 - 133
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 1136612
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02521nam a22002177a 4500
001 1879691
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بكتاش، ابتسام حيدر  |g Bektash, Ibtisam Haider  |e مؤلف  |9 495383 
245 |a علاقة بعض المتغيرات البايو ميكانيكية بمستوي الإنجاز الرقمي لسباق عدو "100" متر 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا  |c 2018  |g إبريل 
300 |a 122 - 133 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة للتعرف على علاقة بعض المتغيرات البايو ميكانيكية بمستوى الإنجاز الرقمي لسباق عدو (100) متر. اعتمدت على المنهج الوصفي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية من أربعة من أبطال القطر لعدائي سباق العدو (100) متر رجال ممن لهم خبرة في التنافس لا تقل عن (3) سنوات. استخدمت المقابلات الشخصية، والملاحظات، كاميرا، حامل ثلاثي آلة تصوير، جهاز حاسوب، جهاز منضدة كأدوات لتطبيق. استعرضت أهم النتائج منها وجود فروق معنوية في مستوى المبحوثين عند مقارنتها مع مستوى العدائيين الدوليين في متغير زمن السرعة الحركية لصالح قياس المستوى الدولي، أن الارتباط ضعيف ما بين متغيرات البحث لدى عينة البحث أدت إلى ضعف في نتيجة السباق أكثر مما هو لدى العدائيين الدوليين. أوصت الورقة بضرورة تطوير زمن سرعة الاستجابة الحركية والتعجيل مما لهما من أهمية كبيرة في إنجاز عدائي القطر العراقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإنجازات الرياضية  |a ألعاب القوى  |a الميكانيكية الحيوية  |a الحركات الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 011  |e journal of Sports Science and Physical Education Applications  |l 009  |m ع9  |o 1496  |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية  |v 000  |x 2314-8705 
856 |u 1496-000-009-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1136612  |d 1136612