العلاقة بين دراسة طلاب الإعلام لمقرر التربية الإعلامية وسلوكهم الواعي في تعاملهم مع وسائل الإعلام: دراسة تطبيقية على طلاب كلية الإعلام بجامعة فاروس
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون |
| المؤلف الرئيسي: | عرفات، سمية متولي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 195 - 270 |
| ISSN: |
2356-914x |
| رقم MD: | 1136907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 02891nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1879966 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 512879 |a عرفات، سمية متولي |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين دراسة طلاب الإعلام لمقرر التربية الإعلامية وسلوكهم الواعي في تعاملهم مع وسائل الإعلام: |b دراسة تطبيقية على طلاب كلية الإعلام بجامعة فاروس | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون |c 2018 |g يونيو | ||
| 300 | |a 195 - 270 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة للتعرف على العلاقة بين دراسة طلاب الإعلام لمقرر التربية الإعلامية وسلوكهم الواعي في تعاملهم مع وسائل الإعلامي على طلاب كلية الإعلام بجامعة فاروس. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العمدية بلغ قوامها (200) مفردة قمست إلى (100) مفردة كمجموعة تجريبية من الذكور والإناث بالفرقة الثانية من كلية الإعلام بجامعة فاروس بالإسكندرية ممن درسوا مقرر التربية الإعلانية، و(100) مفردة كمجموعة ضابطة من طلاب الفرقة الأولى من نفس الكلية وهم لم يدرسوا بعد هذا المقرر. استخدم صحيفة استقصاء، ومقياس لقياس اتجاهات طلاب الإعلام الدارسين لمقرر التربية الإعلامية كأدوات الدراسة. خلصت الدراسة إلى عدة توصيات منها ضرورة تدريس مقرر التربية الإعلامية لطلاب المدارس والجامعات بحيث يراعي في هذا المقرر أن يكون متكاملا ومتداخلا مع العديد من فروع العلم الأخرى، وضرورة الاهتمام بتكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمدارس وتوفير المعلم المؤهل لاستخدامها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a وسائل الإعلام |a التعليم الجامعي |a طلبة كلية الإعلام |a جامعة فاروس |a التربية الإعلامية | ||
| 773 | |4 الاتصالات |6 Communication |c 005 |e The Scientific Journal of Radio and TV Research |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Āad̲̲āʿh wa Al-Tīlīfzīūn |l 014 |m ع14 |o 1862 |s المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون |v 000 |x 2356-914x | ||
| 856 | |u 1862-000-014-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1136907 |d 1136907 | ||
عناصر مشابهة
-
دور وسائل الإعلام الجديد في نشر مفهوم التربية الإعلامية لدى طلاب أقسام الإعلام التربوي بالجامعات المصرية
بواسطة: سالم، أميرة حسن منشور: (2018) -
آليات توجيه الأطفال المصريين للتفاعل الواعي مع وسائل الإعلام والتقنية الحديثة
بواسطة: عبدالحليم، محمود محمد محمد منشور: (2017) -
دور نشاط الإعلام التربوي في تفعيل العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلى: دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالحافظ، نادية محمد منشور: (2017) -
فاعلية التربية الإعلامية لدى طلبة الدعوة والإعلام الإسلامي في جامعة اليرموك : دراسة ميدانية
بواسطة: الخالدي، إبراهيم خلف سليمان منشور: (2017) -
فعالية برنامج مقترح باستخدام الصحف والمجلات في تنمية مهارات التربية الإعلامية لدى طلاب المدارس في مصر: دراسة شبه تجريبية على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: خضر، وفاء السيد منشور: (2018)
