ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الإشراف الأكاديمي على بحو...>الوصف

واقع الإشراف الأكاديمي على بحوث التخرج بكليات الاقتصاد بالجامعات الليبية من وجهة نظر الطلبة الخريجين: دراسة حالة كلية الاقتصاد والتجارة جامعة المرقب

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Academic Supervision of Graduating Researches in Economy Faculties of Libyan Universities, From Graduate Students' perspectives: Case Study on Commerce and Economy of Elmergib University
المصدر: مجلة آفاق اقتصادية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الاقتصاد والتجارة
المؤلف الرئيسي: كريبات، موسى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 156 - 184
ISSN: 2520-5005
رقم MD: 1136934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | الطلبة الخريجين | بحوث التخرج | الإشراف الأكاديمي | كلية الاقتصاد والتجارة | جامعة المرقب
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإشراف الأكاديمي | بحوث التخرج | كليات الاقتصاد | الجامعات الليبية | Academic Supervision | Graduating Researches | Economic Faculties | Libyan Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على وقع الإشراف الأكاديمي على بحوث تخرج الطلبة بكليات الاقتصاد بالجامعات الليبية من وجهة نظر الطلبة الخريجين، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تصميم استمارة استبيان وزعت على عينة عشوائية تمثلت في 60 مفردة من الطلبة الخريجين من كلية الاقتصاد والتجارة جامعة المرقب، وتم استرداد 23 استمارة، أي بمعدل استرجاع بلغ 38%. ومن خلال التحليل الإحصائي للبيانات ظهرت مجموعة من النتائج والتي كان من أهمها أن المشرف الأكاديمي على بحوث تخرج الطلبة بكلية الاقتصاد والتجارة جامعة المرقب يقوم بالأدوار المطلوبة منه بشكل فعال عند الإشراف على بحوث تخرج، وذلك من وجهة نظر الطلبة الخريجين، حيث جاء الدور الإنساني في المرتبة الأولى، يليه الدور الأخلاقي ثم الدور العلمي، كذلك أظهرت النتائج أن أفراد العينة يوافقون- إلى حد ما- على المعوقات المقترحة التي قد تحد من قيام المشرف الأكاديمي بأدواره المطلوبة منه عند الإشراف على بحوث تخرج الطلبة، وإن لم تكن بدرجة كبيرة. كما قامت الدراسة بالخروج بمجموعة من المقترحات ولتوصيات والتي من أهمها: ضرورة قيام الأقسام العلمية بمتابعة عملية الإشراف الأكاديمي على بحوث التخرج وذلك من خلال التواصل مع كل من الأستاذ المشرف والطالب للاستماع إلى المشكلات التي تعترضهم، وكذلك ضرورة قيام اللجنة العلمية بالكلية بإصدار دليل الإشراف الأكاديمي على بحوث التخرج يبين فيه طبيعة العلاقة بين المشرف والطالب، وحقوق وواجبات كل منهما، وأيضا ضرورة قيام إدارة الكلية بالتواصل مع إدارة الجامعة للعمل على تطوير موقع الجامعة على شبكة الإنترنت، ليتيح سهولة التواصل بين الأساتذة والطلبة في شتى المواضيع المتعلقة بالدراسة.

This study aimed to identify on the reality of academic supervision on graduating researches that belong to students of commerce and economics faculty in Elmergib University. For implementing the study goals, the study used the descriptive analytical approach through a questionnaire survey conducted and distributed on a random sample of (60) students who graduated from commerce and economics faculty in Elmergib University. The findings of this study suggest that academic supervisors of students graduating researches in commerce and economics faculty in Elmergib University fulfil the roles in a high degree in the human, ethical and scientific dimension. In addition to that, sample individuals agree on the proposal obstacles that may hinder supervisors fulfill their roles. According to the results of study, the author conducted some useful recommendations to enhance the roles of the academic supervisor.
ISSN: 2520-5005

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.