العنوان بلغة أخرى: |
Jurisprudential Rulings Regarding Teachers Work |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الأزوري، أحمد بن محمد بن أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azwari, Ahmed bin Mohammed bin Ahmed |
مؤلفين آخرين: | الكيلاني، سري إسماعيل سليم زيد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 181 |
رقم MD: | 1136981 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة المسائل الفقهية الخاصة بعمل المدرس، والتي لم تجمع أكثرها من قبل، وذلك بجمعها في مرجع فقهي واحد، وبيان الأحكام الفقهية فيها، وتشتمل الدراسة على العديد من المسائل الفقهية المعاصرة المختصة بعمل المدرس. وقمت ببيان أهمية العلم في الإسلام، ومكانة المدرس، وصفاته، وحقوقه، وواجباته، وذكر المسائل الخاصة بعمل المدرس، والتي تتعلق بالعملية التدريسية، وكذلك مسائله الفقهية المتعلقة بالأمور الإدارية، وأخيرا مسائله الفقهية المتعلقة بالأمانة العلمية والتعليمية. وخلصت الدراسة إلى العديد من النتائج الرئيسة منها: حرمة التدريس في المدارس المختلطة، وإباحته للحاجة الملحة بالضوابط الشرعية المذكورة، وإباحة إعطاء المدرس الدروس الخصوصية إذا لم يكن مانع نظامي، وبالضوابط المذكورة، وحرمة طلب المدرس من الطلاب القيام له، وإباحة التصفيق في الموقف التعليمي، واستحبابه إذا لم يكن بطلب منه، وكراهة ترشح المدرس للمهام الإدارية إذا وجد غيره أقدر منه، وحرمته إذا لم يكن قادرا على القيام بحقها، ووجوب ذلك إذا كان أهلا لذلك ولم يكن غيره، وغير ذلك من النتائج المذكورة في الدراسة. |
---|