ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام تكنولوجيا المعلومات لل...>الوصف

استخدام تكنولوجيا المعلومات للتشجيع على القراءة ومعالجة مشكلاتها بالجزائر: تأطير نظري ومقترحات عملية

العنوان بلغة أخرى: Employing Information Technology to Encourage Reading and Address its Problems in Algeria: Theoretical Framing and Practical Proposals
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: بن شارف، عذراء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bencharef, Adra
المجلد/العدد: مج25, ع53
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1037 - 1065
DOI: 10.46313/1707-025-053-058
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1137580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | القضايا التعليمية | المجتمع الجزائري | المهارات القرائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة | ضعف المقروئية | تشجيع القراءة | تكنولوجيا المعلومات | Reading | Reading Weakness | Encouraging Reading | Information Technology
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحديد أسباب ضعف نسبة الإقبال على القراءة في العالم العربي عامة وفي الجزائر خاصة، وإلى إبراز دور التكنولوجيا في إحداث هذه الأزمة وكيفية استخدامها من جهة أخرى لمعالجة مشكلاتها، مستعرضة لأهم التجارب العربية الغربية في التشجيع على القراءة، مع وضع تصور مقترح لكيفية الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات وتوظيفها لتحفيز النشء على القراءة ومعالجة مشكلاتها وعوائقها بالجزائر.

This study came to identify the causes of the weakness of the desire to read at the world Arab in general and at Algeria in particular, and showing the role of technology in creating this crisis and how to use it to solve its problems and also how to employ it to motivate young people to read and solve their problems and obstacles in Algeria.
ISSN: 1112-4377

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.