ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات توظيف التعليم عن بعد بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء انتشار فيروس كورونا المستجد: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: يونس، رباب طه علي طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Younis, Rabab Taha Ali Taha
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 255 - 316
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1137842
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | التعليم الافتراضي | التعليم الإلكتروني | متطلبات رياض الأطفال
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

181

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن متطلبات توظيف التعليم عن بعد بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء انتشار فيروس كورونا المستجد، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة بلغت (127) من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية للطفولة موزعين وفق متغيري النوع والدرجة العلمية، وأسفرت النتائج عن أن موافقة عينة الدراسة على متطلبات توظيف التعليم عن بعد بمؤسسات رياض الأطفال فيما يتعلق بالمعلمة جاءت مرتفعة، وأن موافقة عينة الدراسة على متطلبات توظيف التعليم عن بعد بمؤسسات رياض الأطفال فيما يتعلق بالمحتوى والبرامج التعليمية جاءت مرتفعة، وأن موافقة عينة الدراسة على متطلبات توظيف التعليم عن بعد بمؤسسات رياض الأطفال فيما يتعلق بالنواحي الفنية والمادية جاءت مرتفعة، كما أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً في استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير النوع، بينما توجد فروق دالة إحصائياً في استجاباتهم تعزى لمتغير الدرجة العلمية لصالح الدرجة الأعلى.

ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة