ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصطلح الخطاب في الدرس اللساني...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مصطلح الخطاب في الدرس اللساني العربي بين التطور والتأثر

المصدر: مجلة ابن منظور لعلوم اللغة العربية
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: الشيخي، حليمة موسي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: إبريل
الصفحات: 306 - 326
ISSN: 2709-6181
رقم MD: 1137947
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | الدرس اللساني | اللسانيات اللغوية | الخطاب العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصطلح | خطاب | لساني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: الخطاب من المصطلحات التي شاعت في مجال الدراسات اللغوية، واستخدمت بشكل واسع من قبل الدارسين والباحثين في مجالات عدة منها اللسانيات وعلم النفس والفلسفة وعلم النفس الاجتماعي وغيرها، وقد اكتسب الخطاب مفاهيم متعددة بتعدد استخداماته في هذه المجالات، إذ كثيرا ما يحضرنا بصورة واسعة في عناوين الكتب مصطلح الخطاب وتحليل الخطاب دون أن يكون له في كثير من الأحيان ارتباط بالموضوع المطروح، فما زالت اللسانيات العربية غير متمكنة من الإحاطة الشاملة بمفهوم مصطلح الخطاب رغم تعدد الجهود وتنوعها. فالخطاب ليس بالمصطلح الجديد لكنه يولد في كل زمن ولادة جديدة تنسجم وخصوصية المرحلة... ويتتبع هذا البحث مفهوم الخطاب من نشأته في الدرس العربي القديم إلى تطور استعمالاته في الدرس الحديث ومدى تأثره بمفهوم الخطاب في الدرس اللساني الغربي الحديث.

The discourse is one of the terminologies that has been commonly used in the field of linguistics. It is one of the common terminologies used in the field of linguistic studies and has been widely used by scholars and researchers in several fields including linguistics, psychology, philosophy, social psychology and others. The discourse has acquired many concepts of multiple uses in these areas, as we often find the term discourse and analysis of the discourse in a wide range of books without often having any relevance to the subject, the Arab linguistics is still unable to comprehensively grasp the concept of the term discourse despite the multiplicity and diversity of efforts. The discourse is not a new term that has a renewed entity, it born in all times a new birth consistent with the specificity of the stag. Through this research, the researcher tries to follow the term discourse from its inception in the old Arab lesson to the development of its uses in the modern lesson and the extent to which it is influenced by the concept of discourse in the modern western linguistic lesson.
ISSN: 2709-6181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.