المصدر: | دراسات عربية وإسلامية |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - مركز اللغات الاجنبية والترجمة التخصصية |
المؤلف الرئيسي: | السيفية، عائشة بنت عبدالله بن مبارك (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ج66 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 191 - 210 |
رقم MD: | 871734 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نسعى في هذه الورقة إلى بسط النقاش في إشكالية المصطلح المتعلقة بمصطلحي (الاتساق والانسجام) كمعيارين للنص داخله أو خارجه من منظور الدراسات اللسانية الحديثة، وما يمكن أن ينتج تبعا لهذه الإشكالية من تعددية في المصطلحات واضطرابها داخل الدراسات الحديثة، ولتوضيح هذه الإشكالية وتتبعها قمنا برصد هذه المصطلحات في الدراسات اللغوية الحديثة وعند اللغويين بهدف توضيح معناها والتعريف بالمصطلح والمفهوم والفرق بينهما، والتعريف بالنص أو الخطاب، لغة واصطلاحا لمعرفة معايير النص التي يعرف بها، ثم تتبع المصطلحات التي استخدمها اللغويون في التعبير عن النص وما يتصل بمعياري الاتساق والانسجام. ونخلص في بحثنا إلى وجود اضطراب بين في استعمال المصطلحات الدالة على مصطلحي (الاتساق والانسجام) باعتبارهما معيارين للنص داخله او خارجه، وذلك بالنظر في الدراسات اللسانية الحديثة، وتتطلب مسايرة الركب اللغوي الحديث الضبط الدقيق للمصطلحات حتى يحسن توظيفها توظيفا سليما يرقي بسببه الدرس اللساني الحديث. |
---|