ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور نظم المعلومات الإدارية في أداء المنظمات بالتطبيق على كلية المدار من الفترة 2009-2019 م.

العنوان بلغة أخرى: The Role of Management Information Systems in the Performance of Organizations Applied at Al-Madar College from 2009-2019
المؤلف الرئيسي: صالح، ناظم عثمان مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأمين، فكري كباشي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 227
رقم MD: 1137952
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
المستخلص: إن اعتماد المنظمات على نظم المعلومات الإدارية والتي لها دور كبير وأثر واسع على أداء العاملين فيها. وبناء على ما تقدم تتبلور مشكلة البحث من خلال طرح التساؤل الرئيسي التالي: إلى أي مدى يمكن أن يسهم استخدام نظم المعلومات الإدارية في تحسين أداء كلية المدار -كلية علوم الطيران سابقا؟ تكمن أهمية الدراسة في إمكانية الوصول إلى نتائج حول دور نظم المعلومات الإدارية في الكلية، وتمكن الباحث من خلالها اقتراح توصيات تسهم في تحسين أداء العاملين بالكلية. هدفت الدراسة إلى التعرف على دور نظم المعلومات الإدارية في أداء العاملين بكلية المدار. كما قامت الدراسة على عدة فرضيات أهمها: 1- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين حوسبة نظم المعلومات الإدارية والأداء في كلية المدار. 2- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين حوسبة نظم المعلومات الإدارية وعملية اتخاذ القرار في كلية المدار. أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة: أن نظم المعلومات الإدارية تساعد في تطوير الأداء بكلية المدار، كما أوضحت الدراسة أن نظم المعلومات الإدارية تساعد في اتخاذ القرارات الإدارية بكلية المدار. وبينت الدراسة أن نظم المعلومات الإدارية تساعد الإدارة العليا في الحصول على المعلومات لعملية اتخاذ القرارات الاستراتيجية والقرارات التكتيكية وتدعم القرارات التنفيذية. خرجت الدراسة ببعض التوصيات والمقترحات كان من أهمها: تفعيل دور نظم المعلومات الإدارية وذلك باستخدام أحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا المعلومات في دعم واتخاذ القرار، كما أوصت بضرورة تفعيل دور نظم المعلومات الإدارية المحوسبة لرفع كفاءة العاملين بالكلية من خلال سرعة إنجاز المهام ورفع التقارير. تم جمع البيانات عن طريق المصادر الأولية المتمثلة في الملاحظة والمقابلة والاستبيان ومن ثم تم استخدام المصادر الثانوية المتمثلة في الكتب والمراجع والمنشورات ذات الصلة بالبحث. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ومنهج التحليل الإحصائي.