ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقات العامة اإلكترونية وعل...>الوصف

العلاقات العامة اإلكترونية وعلاقتها بالتعلم الذاتي وتنمية المهارات

المصدر: المجلة العلمية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
المؤلف الرئيسي: منصور، آية سمير صلاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 176 - 206
ISSN: 2536-9237
رقم MD: 1138125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا الاتصالات | العلاقات العامة | التعلم الذاتي | شبكة الإنترنت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور مواقع التعليم الذاتي في تنمية المهارات لدى ممارسي العلاقات العامة. عرض البحث إطار مفاهيمي تضمن، تعريف العلاقات العامة الإلكترونية أو التفاعلية، ومفهوم التعليم الذاتي. تكونت عينة البحث نت (100) مبحوث من المواقع التي تتناول التعليم الذاتي وتنمية المهارات. تم استخدام المنهج المسح بشقيه التحليلي والميداني. جاءت نتائج البحث موضحة أن مضمون التعليم جاء في مقدمة المضامين التي تناولتها مواقع التعليم الذاتي عينة الدراسة التحليلية واتفقت في ذلك مع نتائج الدراسة الميدانية التي أوضحت أن تشبع رغبتي في التعليم جاءت الأعلى بين متوسطات استجابات عينة الدراسة الميدانية بالنسبة للإشباعات المتحققة من استخدام مواقع التعلم الذاتي. وأن السمات الأساسية المميزة لعينة الدراسة الميدانية من ممارسي العلاقات العامة أن النسبة الأكبر منهم ينتموا إلى مؤسسات خاصة وهو ما قد يشير إلى اهتمام المؤسسات الخاصة بالعلاقات العامة أكثر من اهتمام المؤسسات الخاصة. وهناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات ممارسي العلاقات العامة نحو مواقع الإنترنت كوسيلة للتعلم الذاتي ومعدلات التعرض لهذه المواقع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2536-9237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.