تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية للأطفال اللاجئين في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة
| المصدر: | المجلة التربوية لتعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، محمد عبدالرحيم علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 272 - 326 |
| رقم MD: | 1138857 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية للأطفال اللاجئين في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. اقتضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى أربعة محاور. تناول الأول الاتجاهات التربوية المعاصرة، واشتمل على ثلاثة اتجاهات وهي التعليم للريادة، والتعليم في حالة الطوارئ، واقتصاد المعرفة. وعرض الثاني مفهوم الأطفال اللاجئين، وتضمن على مميزات وعيوب وفود الأطفال اللاجئين إلى المجتمع المضيف، والتحديات التي تواجه الأطفال اللاجئين في المجتمعات المضيفة، وأبعاد دمج الأطفال اللاجئين في المجتمعات المضيفة، ومؤشرات اندماج الأطفال اللاجئين في المجتمع المضيف، ودور المؤسسات التربوية في رعاية الأطفال اللاجئين. وقدم الثالث مفهوم المهارات الحياتية، وأشار إلى أهداف تعليم المهارات الحياتية للأطفال اللاجئين وأهميتها، والمردود التربوي لإكساب المهارات الحياتية للأطفال اللاجئين، وأنواع المهارات الحياتية للأطفال اللاجئين، ومعايير ومؤشرات تصميم برامج المهارات الحياتية اللازمة للأطفال اللاجئين. وتطرق الرابع إلى التصور المقترح، واشتمل على مفهوم التصور، وفلسفة التصور، وهدفه، ومحتواه، والخطوات الإجرائية للتصور المقترح، والضمانات الواجب توافرها لنجاح التصور، ومعوقات التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
خطة استراتيجية للمتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة: دراسة ميدانية
بواسطة: صالح، باسم سليمان منشور: (2018) -
أثر مشاهدة بعض المسلسلات الكرتونية المدبلجة في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طفل الروضة في ضوء الاتجاهات الإعلامية المعاصرة
بواسطة: أحمد، مريم صبري غازي محمد منشور: (2020) -
الحماية الدولية للأطفال اللاجئين غير المصحوبين في دول المهجر
بواسطة: أوكيل، محمد أمين منشور: (2021) -
برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض المهارات الحياتية في تدريس الرياضيات لدى مجموعة من طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في ضوء معايير STEM العالمية
بواسطة: عزيز، رضا فايز منشور: (2024) -
تصور مقترح للأنشطة التعليمية القائمة على للمفاهيم والمهارات الحياتية اللازمة للأطفال بالمناطق المهمشة بأسوان
بواسطة: يس، رحاب محمد ضوى منشور: (2016)
