ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > خطة استراتيجية للمتطلبات الترب...>الوصف

خطة استراتيجية للمتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: A Strategic Plan for The Educational Requirements Necessary for The Development of Life Skills for University Students in Light of Some Contemporary Variables: A Field Study
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: صالح، باسم سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: متولي، رشا محروس (م. مشارك), حويل، إيناس إبراهيم أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س19, ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 185 - 224
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 957927
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | المهارات الحياتية | المتغيرات المعاصرة | المجتمع المصري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم خطة استراتيجية للمتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة دراسة ميدانية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استطلاع الرأي والاستبانة والمقابلة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من 1276 من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الفرقة النهائية بجامعة أسيوط، ووكلاء الكليات لشئون التعليم والطلاب، ومديري وحدات ضمان وتوكيد الجودة ورؤساء اتحاد الطلاب ببعض الكليات العملية والنظرية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود علاقة مشتركة بين الأهمية والتوافر وأنهما متغيرين مستقلين إلا أن الجامعة لا توفر المتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية رغم أهميتها على النحو الذي يجب أن تكون عليه. وتوصلت الدراسة إلى وضع خطة استراتيجية مقترحة مكونة من عدة خطوات وهما، تحديد رسالة ورؤية الجامعة، والمسح البيئي "تحليل البيئة الداخلية والخارجية"، وتحليل الفجوة، والمقارنة بالأفضل، والبرمجة الاستراتيجية، وتقييم الاستراتيجية، ومراجعة الخطة الاستراتيجية، والتفكير الاستراتيجي. وأوصت الدراسة بالاطلاع على نماذج المهارات الحياتية التي تتبناها الجامعات المتقدمة، وتبني منها ما يتناسب ويتواكب مع متغيرات العصر ويتماشى مع المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.