ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ميكانيزمات تحسين الجودة في مؤس...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

ميكانيزمات تحسين الجودة في مؤسسات التعليم العالي: عرض تجارب غربية وعربية

العنوان بلغة أخرى: The Mechanisms of Improving Quality in Higher Education Institutions: Western and Arabic Experiences
المصدر: مجلة العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: مكرتار، خيرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokretar, Kheira
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 231 - 242
ISSN: 1112-8984
رقم MD: 1138900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجودة الشاملة | معايير الجودة | التعليم العالي | جودة التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة الشاملة | معايير الجودة | مؤسسات التعليم العالي | استراتيجية الاتصال | Total Quality | Quality Standards | Higher Education Institutions | Communication Strategy
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تطمح الجزائر كغيرها من دول العالم من خلال مؤسساتها الجامعية إلى تحقيق الاستمرارية، الريادة والتميز بتبني معايير الجودة الشاملة والرفع من مستوى مؤسسات التعليم العالي الوطنية في سلم ترتيب الجامعات العالمية. ومن هنا جاءت هذه الدراسة التحليلية لتهدف إلى التعريف بالجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي ومدى ارتباطها باستراتيجية الاتصال ومن ثمة عرض تجارب عربية وغربية ناجحة في اعتماد معايير الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي بغية الاستفادة منها في النهوض بالجامعة الجزائرية.

The topic of TQM in the higher education institutions has always been of interest to many researchers, because it is very important in the life cycle of education and scientific research. The purpose of this study is to define the overall quality in the institutions of higher education, after that we present the successful Arab and Western experiences in adopting the comprehensive quality standards in the institutions of higher education.

Le thème de la TQM dans les établissements d'enseignement supérieur a toujours intéressé de nombreux chercheurs, car il est très important dans le cycle de la vie d'éducation et de la recherche scientifique. Le but de cette étude est de définir la qualité globale dans les établissements d'enseignement supérieur, après nous présentons les expériences arabes et occidentales réussies dans l'adoption des normes de qualité globales dans les établissements d'enseignement supérieur.
ISSN: 1112-8984

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.