الأثر الدلالي اللغوي للوقف في القرآن الكريم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Semantic Effects of Pause in the Holy Quran Kesan Makna Berhenti Bacaan "Waqaf" Dalam Al-Quran |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | بن زكريا، عبدالوهاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بنت مصطفى، مزية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 144 - 161 |
| ISSN: |
2180-1665 |
| رقم MD: | 1139777 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأثر الدلالي | اللغة | الوقف | القرآن الكريم | القراء | القراءات | Semantic Effect | Language | Pause | The Holy Quran | Readers | Readings
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 04783nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1882859 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |a بن زكريا، عبدالوهاب |e مؤلف |9 56687 | ||
| 245 | |a الأثر الدلالي اللغوي للوقف في القرآن الكريم | ||
| 246 | |a The Semantic Effects of Pause in the Holy Quran | ||
| 246 | |a Kesan Makna Berhenti Bacaan "Waqaf" Dalam Al-Quran | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية العالمية |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 144 - 161 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تناولت هذه الدراسة الأثر الدلالي اللغوي للوقف في القرآن الكريم، هادفة إلى بيان دور العلماء القدامى من القراء واللغويين، الذين عنوا عنايات خاصة بمعرفة الوقف القرآني؛ إذ يعدونه موضوعا مهما جدا، كما قيل إنه حلية التلاوة، وزينة القارئ وبلاغ التالي، وفهم للمستمع، وبه يعرف الفرق بين المعنيين المختلفتين والقضيتين المتباينتين والحكمين المتغايرين. وهذه الدراسة اتبعت المنهج الوصفي التحليلي، وتضمنت تعريف الوقف لغة واصطلاحا، وعلاقة الوقف بالقراءات القرآنية، والأثر الدلالي اللغوي للوقف في القرآن الكريم، ثم تأتي الخلاصة وفيها أهم ما توصل إليه الباحثان. استنتجت الدراسة أنه لا بد للوقف أن يتفق مع وجوه التفسير الصحيحة، واستقامة المعنى وصحة اللغة، وما تقتضيه علومها، وأن القراءات القرآنية تختلف من واحدة إلى أخرى؛ ولذلك فلا بد من اختلاف مواطن الوقف. ويكون ذلك ضروريا للقارئ؛ حيث إن تطبيق الوقف يكون تابعا للقراءة المتلوة؛ إذ لاختلاف القراءات أثر في الوقوف من ناحية الدلالة، ومغزى هذا المقال الإجابة عن تساؤلات ذات علاقة بالوقف القرآني وأثره في الدلالة اللغوية والمعاني المفهومة من القراءة. | ||
| 520 | |b ornamentation of the reciter that helps the understanding of the listener. Different meanings, issues and rulings are decided with it. Given the fact that Quranic recitation varies from one another, the places to pause while reciting also differ accordingly. It should, therefore, be in conformity with the type of recitation one intends to recite at a time to maintain the semantic accuracy of the Qur'an. This research intends to analyze the semantic implications of the Qur'anic pause with reference to the seven recitation methods by the early Islamic scholars. The outcome of the research would assist Qur'anic reciters to be aware of the semantic implication of pauses to avoid misrepresenting the meaning of the Quran during recitation. | ||
| 520 | |d Kajian ini membincangkan kesan berhenti(waqaf) pada makna linguistik dalam Al-Quran dengan menerangkan peranan sarjana bahasa tradisional dan sarjana Al-Quran mengenai tanda baca waqaf yang merupakan ciri penting dalam memperelok bacaan dan dapat menjelaskan lagi pemahaman pendengar. Makna, topik dan hukum yang berbeza diputuskan dengannya. Memandangkan bacaan Al-Quran berbeza antara satu sama lain, tempat berhenti sementara membaca juga berbeza. Oleh itu, ia harus sesuai dengan jenis bacaan yang ingin seseorang baca dalam satu waktu untuk menjaga ketepatan semantik al-Quran. Penyelidikan ini bertujuan untuk menganalisis implikasi semantik waqaf al-Quran dengan merujuk kepada tujuh kaedah pembacaan oleh para sarjana Islam terdahulu. Hasil kajian ini akan membantu para pembaca Al-Quran untuk mengetahui implikasi semantik waqaf untuk mengelakkan terjadi pengertian Al-Quran yang salah kerana membaca. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a الأوقاف الإسلامية |a اللغة العربية |a علم الدلالة | ||
| 692 | |a الأثر الدلالي |a اللغة |a الوقف |a القرآن الكريم |a القراء |a القراءات |b Semantic Effect |b Language |b Pause |b The Holy Quran |b Readers |b Readings | ||
| 700 | |9 611590 |a بنت مصطفى، مزية |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 008 |e Journal of Lingustic and Literary Studies |l 002 |m س11, ع2 |o 0384 |s مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |v 011 |x 2180-1665 | ||
| 856 | |u 0384-011-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1139777 |d 1139777 | ||
عناصر مشابهة
-
الأثر الدلالي للضمير العائد إلي القرآن في القرآن الكريم
بواسطة: الخضيري، عبدالله بن صالح بن عبدالله منشور: (2020) -
التوجيه الدلالي لنماذج من الانزياح اللغوي في القرآن الكريم
بواسطة: البديرات، باسم يونس أرشيد منشور: (2020) -
خصائص التطور الدلالي في القرآن الكريم
بواسطة: يوسف، إنجيرس طعمة منشور: (2015) -
القيمة الدلالية للجذر "ن. ز. ع" ومشتقاته في القرآن الكريم
بواسطة: علي، مهند فاضل منشور: (2022) -
الأثر الدلالي للتشديد والإدغام: دراسة في القرآن الكريم
بواسطة: محمد، عمار عبدالستار منشور: (2019)
