ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأداء النفسحركي لدى المعاقين سمعيا "الصم - ضعاف السمع" والسامعين

العنوان بلغة أخرى: Psychomotor Performance of Hearing Impaired "Deaf – Hard of Hearing" and Hearers
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، عفاف حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 225 - 266
DOI: 10.21608/EJCJ.2021.164129
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1140196
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء النفسحركي | المعاقين سمعيا "الصم - ضعاف السمع" | السامعين | Psychomotor Performance | Hearing Impaired (Deaf - Hard of Hearing) | Hearers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في الأداء النفسحركي بين المعاقين سمعيا (الصم- ضعاف السمع) والسامعين، وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين مجموعة الحالة (٦٠) من الذكور، والإناث المعاقين سمعيا (٣٠) صم، (٣٠) ضعاف سمع، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (٦- ١٢) عاما، وتم اختيارهم من مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ببنها، محافظة القليوبية ومجموعة المقارنة: تكونت من (٣٠) من الذكور والإناث السامعين، وتم استخدام الاختبارات النفسية الآتية: -مقياس التعرف على اليد المفضلة، ومقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، ومقياس ستانفورد بينيه الإصدار الخامس (الذكاء غير اللفظي)، واختبار الترميز (اختبار فرعى وكسلر لذكاء الأطفال الصورة الرابعة) بينما تمثلت الأجهزة المستخدمة في: - ثبات اليد ومهارة الأصابع، والمتاهة الخشبية، والرسم في المرآة وقد أظهرت النتائج وجود فروق بين كل من الصم وضعاف السمع، والسامعين، في الأداء النفسحركي على ثبات اليد، ومهارة الأصابع، والمتاهة الخشبية والرسم في المرآة، والترميز، في اتجاه السامعين الأعلى أداء من ضعاف السمع الذين هم بدورهم أعلي من الصم.

The study aimed to identify the differences, in psychomotor performance between the hearing impaired (deaf- hard of hearing) and Hearers. The sample of the study consisted of two groups (60) males, and hearing impaired females (30) deaf, (30) Hearing impaired, whose ages ranged between (6-12) years old and were chosen from the Al-Amal School for the Deaf and Hard of Hearing in Banha, Qalyubia Governorate, and the control group: consisted of (30) male and female Hears; they used The following psychological tests: Preferred hand recognition Scale, and the Economic Social and Cultural Level Scale, the Stanford- Binet Scale Fifth Edition (non-verbal intelligence), and the coding test (Wechsler Intelligence Scale for Children, fourth image), while the devices used Groove Type Steadiness, Finger Dexterity, Maze, Mirror Tracer and coding, The results showed differences between hearing impaired(Deaf– hard of hearing) and hearers in the psychomotor performance Where "hearers" are higher than "Deaf" and "hard of hearing" are higher than "Deaf".

ISSN: 2090-0244