ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متتالية الحلوى عند آن ماتيلد بيلبرو: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Candy Suite by Anne Mathilde Bilbro: Analytical Study
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، رويدا صابر أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Rewaida Saber
المجلد/العدد: مج41, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1589 - 1614
DOI: 10.21608/jfma.2019.161072
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1141075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05436nam a22002417a 4500
001 1884071
024 |3 10.21608/jfma.2019.161072 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالحافظ، رويدا صابر أحمد  |g Ahmed, Rewaida Saber  |e مؤلف  |9 540381 
245 |a متتالية الحلوى عند آن ماتيلد بيلبرو:  |b دراسة تحليلية 
246 |a The Candy Suite by Anne Mathilde Bilbro:  |b Analytical Study 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 1589 - 1614 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a للموسيقى دوراً أساسياً في تنمية المهارات، الإبداع، والتركيز، حل المشكلات، التنسيق، الاهتمام والانضباط الذاتي، فهي تعمل على تنمية الفرد وتنمية المجتمع حيث تعيد سمة الإنسانية والحس الجمالي والأخلاقي للبشر، وهي تمثل قنوات اتصال وتواصل بين دول العالم وبين الأجيال، فللموسيقى تأثير ملموس على النفس وعلى الأحاسيس البشرية، ومن أفضل الوسائل التي يمكن من خلالها التواصل مع الأطفال، فقد قام العديد من المؤلفين الموسيقيين بوضع مؤلفات تعليمية أعدت خصيصا للأطفال من بينهم ديمتري بوريسوفيتش كابالفسكي Dmitry Borisovich Kabalevsky (1904-1987) حيث كان من أبرز المدافعين عن الطفل وموسيقاه مما كان له أثر كبير على كثير من مواطنيه ومعاصريه من المؤلفين الموسيقيين وحفزهم لإبداع أعمال موسيقية قيمة موجهه خصيصاً للطفل، وقد تناولت المؤلفة الأمريكية آن ماتيلد بيلبرو Anne Mathilde Bilbro (1870م-1958م) مجموعة من الأعمال الخاصة بالأطفال التي أحدثت ثورة في تدريس أدب البيانو للأطفال ومنها متتالية الحلوى المكونة من ٦ رقصات قامت من خلالها بالتعبير في كل حركة عن وصف نوع من أنواع حلوى الأطفال، مما دعى الباحثة أن تقوم بإجراء هذا البحث وذلك في محاولة منها لتفهم طبيعة هذه المؤلفة لتقديم دراسة قد تسهم في تنمية الفكر الموسيقي الإبداعي، القدرة على الابتكار خاصةً ابتكار مواقف تعليمية بالقصص الحركية. وأشتمل هذا البحث على مشكلة البحث، أهداف البحث، أهمية البحث، تساؤلات البحث، حدود البحث، عينة البحث والمصطلحات، كذلك تم تقسيم البحث إلى إطارين النظري والتطبيقي، واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، المراجع وملخص البحث. 
520 |b Music plays an essential role in developing skills, creativity, focus, problem solving, coordination, attention and self-discipline, as it works on individual development and community development as it restores the characteristic of humanity and the aesthetic and moral sense of human beings, and it represents channels of communication and communication between the countries of the world and between generations, so music has a tangible effect On the soul and on human sensations, and one of the best ways to communicate with children is that many musical authors have developed educational literature prepared Specifically for children, including Dmitry Borisovich Kabalevsky (1904-1987), he was one of the most prominent defenders of the child and his music, which had a great impact on many of his countrymen and his contemporary composers and motivated them to create valuable musical works directed specifically at the child, The American author Anne Mathilde dealt with Bilbro is a group of works for children that revolutionized the teaching of piano literature for children, including the sequence of sweets consisting of 6 dances, through which she expressed in every movement a description of a kind of children's candy, which invited the researcher to do this research in an attempt to understand the nature of This author is to present a study that may contribute to the development of creative musical thought, the ability to innovate, especially creating educational situations with motor stories. This research included the research problem, the objectives of the research, the importance of research, research questions, research limits, the sample of the research and terminology, as well as the research was divided into two theoretical and applied frameworks, and the research concluded with results and recommendations, references and a summary of the research. 
653 |a بيلبرو، ماتيلد  |a الفكر الموسيقى  |a الأساليب الفنية 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 016  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 004  |m مج41, ع4  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 041  |x 1110-7804 
856 |u 2226-041-004-016.pdf  |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_161072.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1141075  |d 1141075