كيفية الاستفادة من أغاني أفلام الرسوم المتحركة في تعليم الأطفال العزف على آلة البيانو
| العنوان بلغة أخرى: |
How to Rake Advantage of Animated Movie Songs to Teach Children to Play the Piano |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
| المؤلف الرئيسي: | بسطا، رفيق رمزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطية، إنجي منير نصحي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1685 - 1724 |
| DOI: |
10.21608/jfma.2019.162352 |
| ISSN: |
1110-7804 |
| رقم MD: | 1141115 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04448nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1884106 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfma.2019.162352 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بسطا، رفيق رمزي |q Basta, Rafiq Ramzi |e مؤلف |9 612355 | ||
| 245 | |a كيفية الاستفادة من أغاني أفلام الرسوم المتحركة في تعليم الأطفال العزف على آلة البيانو | ||
| 246 | |a How to Rake Advantage of Animated Movie Songs to Teach Children to Play the Piano | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2019 |g يونيو | ||
| 300 | |a 1685 - 1724 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ترجع أهمية البحث في كيفية تحفيز الطفل لتعلم العزف على آلة البيانو من خلال مؤلفات شيقة وبطريقة جذابة تثير انتباههم، وذلك من خلال إعداد أغاني أفلام الرسوم المتحركة لتناسب العزف على آلة البيانو، حيث يهدف البحث إلى استخدام أغاني أفلام الرسوم المتحركة في تعلم العزف على آلة البيانو. واشتمل البحث على المقدمة والمشكلة والأهداف والأهمية وحدود البحث وعينة البحث والدراسات السابقة، يليه الجزء النظري واشتمل على الأغنية وأهميتها للأطفال، والرسوم المتحركة وأثرها على الأطفال، وأهمية أغاني الرسوم المتحركة في تحسين العزف على آلة البيانو، والجزء التطبيقي: وقد تناول الجزء التطبيقي على خمسة أغاني من أفلام الرسوم المتحركة لشركة والت ديزني، وإعدادهم للأطفال للعزف على آلة البيانو من خلال تدوين الأغاني وعمل مصاحبات مختلفة ومتدرجة الصعوبة لتناسب هذه المرحلة السنية. ويوصي الباحثان بالاهتمام بكافة أغاني الأطفال سواء كانت العربية أو الأجنبية أو الشعبية أو المصرية واستخدامها في تعليم كافة المهارات الموسيقية الأخرى، وعمل منهج متكامل لأطفال الدراسات الحرة تتنوع ما بين الأعمال الأكاديمية والأعمال الأخرى المعدة للعزف على الآلات الموسيقية منها آلة البيانو. | ||
| 520 | |b The important of the research is due to how the child is motivated to learn to play the piano through interesting works and in an attractive way that raises their attention, by preparing animated movie songs to suit playing the piano, where the research aims to use the songs of animated films to learn to play the piano. The research included the introduction, the problem, the purposes, the importance, the limits of the research, the research sample and the previous studies, followed by the theoretical part and included the song and its importance for children, animation and its impact on children, the importance of animation songs in improving the playing of the piano, and the applied part: The applied part dealt with five songs from the animated films of Walt Disney Company and preparing them for children to play the piano by writing songs and making various accompaniments and progressive difficulty to suit this stage of the age. The researchers recommend paying attention to all children's songs, whether Arabic, foreign., folk or Egyptian, and using them in teaching all other, musical skills, and making an integrated curriculum for children of free studies that varies between academic works and other works designed to play musical instruments, including the piano. | ||
| 653 | |a أغانى الافلام |a تعليم العزف |a أغانى الاطفال |a آلة البيانو | ||
| 700 | |a عطية، إنجي منير نصحي |g Attia, Engy Mounir Noshy |e م. مشارك |9 612354 | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 020 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 004 |m مج41, ع4 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 041 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |u 2226-041-004-020.pdf |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_162352.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1141115 |d 1141115 | ||
عناصر مشابهة
-
خصائص أغاني أفلام الكارتون والرسوم المتحركة منذ عام 1920 م. وحتي عام 1990 م.
بواسطة: خلف، حسام حسن أبو السعود منشور: (2019) -
توظيف بعض ألحان الأغاني المصرية للإرتقاء ببعض التقنيات الخاصة بآلة البيانو
بواسطة: بسطا، رفيق رمزي منشور: (2021) -
مدى فاعلية أفلام الرسوم المتحركة على النمو اللغوي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الأمهات
بواسطة: الدويش، أشواق علوش سعود منشور: (2022) -
صورة الأميرات في أفلام الرسوم المتحركة وعلاقتها بالقدوة لدى الأطفال من 6-9 سنوات
بواسطة: عنبر، إسراء محمد أحمد منشور: (2019) -
الاستفادة من المقدمات الموسيقية للأغاني المصرية لتعليم العزف على آلة العود في الفترة من 1955 - 2002 م.
بواسطة: مخلص، مخلص محمود عبدالحميد منشور: (2003)
