LEADER |
03252nam a22002417a 4500 |
001 |
1884137 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b قطر
|
100 |
|
|
|9 466992
|a لحمامد، المهدي
|e مؤلف
|g Lahmamed, Elmehdi
|
245 |
|
|
|a القضية الأنثربولوجية عند عبدالله حمودي:
|b قراءة نقدية في راهن ورهانات الأنثروبولوجيا العربية من خلال كتاب حمودي "المسافة والتحليل في صياغة أنثروبولوجيا عربية"
|
246 |
|
|
|a The Anthropological Issue for Abdellah Hammoudi:
|b Critical Reading of Current and Potential Issues in Arab Anthropology Based on Hammoudi’s Book "Convergence and Analysis Towards the Elaboration of an Arab Anthropology"
|
260 |
|
|
|b جامعة قطر - مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 202 - 211
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان القضية الأنثروبولوجية عند عبد الله حمودي. استعرض المقال قراءة نقدية في راهن ورهانات الأنثروبولوجيا العربية من خلال كتاب حمودي المسافة والتحليل في صياغة أنثروبولوجيا عربية. وتكمن أهمية كتاب حمودي الجديد في ثلاث مسائل أساسية وهي، أنه عاد بشكل متسق ترتيب وتقديم نصوص تؤطر لنقاشات وسجالات معرفية مهمة خاضها عبد الله حمودي، وقدم لأول مرة كتابًا يتضمن دعوة إلى أنثروبولوجيا عربية، وقدم إجابات علمية من صميم التربة المحلية عن معضلات لازمت الأنثروبولوجي. واشتمل على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول بناء المسافة عند حمودي. وعرض المحور الثاني المسافة في خضم أقصى الحميمية. وأشار المحور الثالث إلى إعادة صياغة الأنثروبولوجيا وتحدي البحث عن غربة في قلب الحميمية. واختتم المقال بالإشارة إلى أن المسافة تبقي أفقًا مفتوحًا في وجه المؤسسات البحثية؛ حيث أنه في جميع الأحوال لا يمكن تجربتها أو تطويرها إلا في سياق مؤسسة البحث والتدريس في العالم العربي التي يبدو أن حمودي يتوجه لها بمشروعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الأنثروبولوجيا
|a العالم العربي
|a كتاب المسافة والتحليل في صياغة أنثروبولوجيا عربية
|a الأنثروبولوجيين المغاربة
|a حمودي، عبدالله
|
773 |
|
|
|c 011
|e Tajseer
|f Tağsīr
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2280
|s مجلة تجسير لدراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية البينية
|v 001
|x 2664-7869
|
856 |
|
|
|u 2280-001-001-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a Open
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1141140
|d 1141140
|