ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإشراف التربوي فى تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمى المرحلة الاساسية فى المحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تطويره

العنوان بلغة أخرى: Role of Educational Supervision in Developing Classroom Management Skills of Primary Education Teachers in the Southern Governorates of Palestine and Methods to Develop It
المؤلف الرئيسي: حماد، وفاء عيد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المزين، سليمان حسين موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 191
رقم MD: 1141942
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

400

حفظ في:
LEADER 01835nam a22003257a 4500
001 1531009
041 |a ara 
100 |9 612715  |a حماد، وفاء عيد إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a دور الإشراف التربوي فى تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمى المرحلة الاساسية فى المحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تطويره 
246 |a Role of Educational Supervision in Developing Classroom Management Skills of Primary Education Teachers in the Southern Governorates of Palestine and Methods to Develop It 
260 |a غزة  |c 2021  |m 1442 
300 |a 1 - 191 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1667 
653 |a الاشراف التربوي  |a المهارات التربوية  |a الادارة الصفية  |a معلمو المرحلة الاساسية 
700 |a المزين، سليمان حسين موسى  |g Al-Muzain, Suleiman Hussein  |q Almozain, Suleiman Hussein Mousa  |e مشرف  |9 166497 
856 |u 9808-001-004-1667-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1667-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1667-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1667-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1667-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1667-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1667-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1667-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1667-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1667-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1667-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1141942  |d 1141942 

عناصر مشابهة