الذكاء الاجتماعي لدى معلمي المرحلة الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وعلاقته بفاعلية الإدارة الصفية
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Intelligence of Secondary School Teachers in the Southern Governorates of Palestine and its Relationship to the Effectiveness of Classroom Management |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شيخ العيد، تساهيل يونس مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المزين، سليمان حسين موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 1355186 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
عناصر مشابهة
-
دور الإشراف التربوي فى تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمى المرحلة الاساسية فى المحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تطويره
بواسطة: حماد، وفاء عيد إبراهيم منشور: (2021) -
علاقة أبعاد الذكاء الوجداني بمستوى إدارة الصف الفاعلة لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: سيد، نبيلة فتحي سيد منشور: (2015) -
مستوى الذكاء الوجداني وعلاقته بالإدارة الصفية لدى عينة من أساتذة التعليم الثانوي
بواسطة: بن بريكة، زينب منشور: (2021) -
مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي في مدينة بنغازي
بواسطة: الرفادي، ميكائيل إدريس منشور: (2022) -
الذكاء الوجداني والمعرفي وأثرهما على إدارة الضغوط الصفية لدى معلمي المرحلة الإعدادية
بواسطة: عنان، ريهام مصطفى عبدالعاطي منشور: (2008)
