ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب العدوان لدى الاطفال الم...>الوصف

اضطراب العدوان لدى الاطفال المصابين بالاعاقة العقلية البسيطة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عفيفي، دينا السيد عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، حسين محمد سعد الدين (مشرف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 166 - 190
DOI: 10.21608/maml.2020.129454
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1142045
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | الإعاقة العقلية | أطفال الروضة | السلوكيات العدوانية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

248

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على اضطراب العدوان لدى الأطفال المصابين الإعاقة العقلية البسيطة. عرض البحث إطاراً مفاهيميا تضمن متغيرات البحث، تناول اضطراب العدوان. والعوامل المسببة للعدوان، وفيها العوامل البيولوجية واشتمل على (اضطراب وظيفة الدماغ، والعوامل الوراثية)، والعوامل الديموجرافية، وفيها (المرحلة العمرية، ومستوى الذكاء، ونوع الجنس)، والعوامل النفسية، والعوامل الأسرية، والعوامل البيئية؛ وتضمنت (البيئة العدوانية، والبيئة المدرسية). وناقش النظريات المفسرة للعدوان، واشتملت على النظرية البيولوجية، ونظرية السمات، والنظرية الفومنولوجية، والنظرية السلوكية. وعرض الإعاقة العقلية. وكشف عن انتشار الإعاقة العقلية. وتناول خصائص الإعاقة العقلية، وفيها (الخصائص الجسمية، والخصائص اللغوية، والخصائص الاجتماعية). وناقش الأساليب العلاجية لذوي الإعاقة العقلية، واشتمل على العلاج الطبي، والعلاج السلوكي، والعلاج الاجتماعي. وتناول أسباب الإعاقة العقلية، وفيها أسباب تحدث أثناء عملية الولادة، وأسباب تحدث بعد عملية الولادة. وكشف عن تصنيفات حالات الإعاقة العقلية، وفيها تصنيفات الإعاقة العقلية حسب البعد التربوي. وتناول خصائص المعاقين عقلياً، ومنها الخصائص العامة، والخصائص العقلية والتعليمية، والخصائص اللغوية. وعرض تشخيص الإعاقة العقلية، وفيها التشخيص السيكومترية، والتشخيص التربوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2735-4091

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.