ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تشتت الإنتباه وفرط الحرکة لدى الأطفال

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: محمد، شرين محمد عطا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، حسين محمد سعد الدين (مشرف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 266 - 286
DOI: 10.21608/maml.2020.129460
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1142064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

577

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بيان تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال. وأوضح البحث أن الانتباه يعد أحد العمليات العقلية التي تلعب دوراً مهماً في حياة الفرد من حيث قدرته على الاتصال بالبيئة المحيطة به، والتي انعكس في اختياره للمنبهات المختلفة والمناسبة. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، اهتمت الأولى بالتطور التاريخي لاضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. وجاءت الثانية بتعريف اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وتضمنت عدم القدرة على الانتباه، والنشاط الحركي الزائد، والاندفاعية، وصعوبة الإرضاء. وكشفت الثالثة عن أسباب اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، ومنها الأسباب الوراثية، والأسباب البيئية، والأسباب البيئية الاجتماعية، وأسباب نفسية. واشتملت الرابعة على علاج اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، ومنها العلاج الطبي، والتعديل المعرفي للسلوك، وهي تعديل السلوك وتعديل المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2735-4091