ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Using Modern Teaching Applicat...>الوصف

Using Modern Teaching Applications to Maintain Teaching Competency and Sustainable Development during COVID19 Crisis

العنوان بلغة أخرى: استخدام تطبيقات التدريس الحدیثة للحفاظ علی الكفاءة التدريسية والتنمية المستدامة أثناء أزمة فیروس كورونا المستجد
المصدر: صحيفة الألسن: سلسلة في الدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الألسن
المؤلف الرئيسي: البحيرى، نهاد ربيع حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 37 - 66
DOI: 10.21608/salsu.2020.157385
ISSN: 1687-3718
رقم MD: 1142211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | التنمية المستدامة | فيروس كورونا "كوفيد-19" | الكفاءة التدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات التدريس الحديثة | ادمودو | جوجل كلاسروم | التنمية المستدامة | كورونا 19المستجد | Teaching Applications | Edmodo | Google Classroom | Sustainable Development | COVID19 Crisis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يخاطب هذا البحث المعلمين الجدد والطلاب الجامعيين في متنوع الأقسام بكلية التربية الذين هم في حاجة إلى الاستفادة المثلى من الخبرة المحترفة والمهنية التي يتمتع بها المحاضرين في الدول الأجنبية ممن يمتلكون المعرفة جنبًا إلى جنب مع الفوائد الحالية لتطبيقات التدريس الحديثة التي تساهم في تطوير الاتجاهات التي تجعلها تواكب التطورات المتسارعة في التكنولوجيا من حولنا في جميع المجالات بالإضافة إلى أهميتها في وقت الأزمات. وتركز الباحثة على تطبيقان هما جوجل كلاسروم وإدمودو حيث تم التطبيق عليهما على مدار عامين متتاليين. ويربط هذا الوعي بين التعليم والتنمية المستدامة في مجتمعنا ويساعد المعلم ليكون عضوا فعالا في هذه العملية. وبالتالي، يجب أن يحرص المعلمون على توظيف جميع الفرص المتمثلة في تطبيقات التدريس الحديثة التي تساعدهم على تحقيق هذه النتائج. وهذا يتطلب تنفيذ أنشطة محددة للحصول على المهارات التي تؤدي إلى الأهداف المرجوة، وبالتالي تحقيق الهدف الرئيسي المطلوب لتطوير مجتمعنا ألا وهو الكفاءة التي تعتبر خطوه في سبيل تحقيق التنمية المستدامة.

The present research addresses staff members and undergraduate students at the departments of The Faculty of Education at the current crisis of the spread of the pandemic COVID19. In such circumstances, they need to make an ideal use of modern teaching applications to keep pace with the trend of accelerating developments in technology in all domains. The problem lies in being surprised by COVID19 emergency. Staff members should be selective in opting the most effective teaching applications. Hence, Staff members are recommended to employ academic applications such as Moodle, Google Classroom, Edmodo...etc.. The present research submits an insight into the required learning outcomes in the light of modern developments and current circumstances, which enhances the validity and effectiveness of the learning process and links education to the importance of achieving competency that helps in maintaining sustainable development in our community.
ISSN: 1687-3718

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.