ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشباب في المجتمع الجزائري: مشاكل وطموح الدور التنموي

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم
المؤلف الرئيسي: بومدفع، الطاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 158 - 182
ISSN: 1112-5411
رقم MD: 1142340
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشباب | التنمية | المجتمع | مشاكل الشباب | الدور التنموي | المشاركة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: يشكل الشباب قطاع واسع في تركيبة المجتمع الجزائري، هذه الفئة تتسم بصفات إيجابية وسمات نوعية تؤهلها لأن تكون طاقة اجتماعية وقوة اقتصادية يعتمد عليها في التطور والتقدم، ولكن في ظل التحولات التي فرضتها العولمة والصعوبات التي يعيشها المجتمع، فإن شريحة الشباب باتت تعيش جملة من العراقيـل والمشاكل التي تعيق نضجهم الاجتماعي والنفسي وتعرقل أداء أدوارهم فيه، وفي ظل الهبة التي يحاول المجتمع القيام بها في مجال التنمية فإنه لا مناص من الاعتماد على هذه الشريحة التي يمكن أن تقدم الإضافات النوعية، وفي واقع الأمر؛ الاعتماد على هذه الطاقة البشرية ظل في الغالب شعارات لم تحسد في الواقـع التنموي.

La jeunesse constitue un large secteur dans la composition de la société Algérienne, cette catégorie est caractérisée par des caractères positifs et des caractéristiques distinctives sélectives qui vont l’habilité a devenir une énergie sociale et une force économique dont on peut compter dessus dans l’évolution et le développement, mais dans le cadre des mutations imposées par la mondialisation, et des difficultés que rencontre la société, on trouve la classe des jeunes, affrontant une série d’obstacles et de problèmes, susceptible de bloquer leur maturité sociale et psychologique et d’empêcher l’exercice de leurs rôles sociales. Dans le projet de développement que la société essai de faire, il est indispensable d’inclure cette classe de jeunes qui peut donner des ajouts de qualité. En réalité compter sur cette énergie humaine, n’est dans la plus part du temps, que des slogans non réalisés dans la réalité développementale.

ISSN: 1112-5411