ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التغذية الراجعة على متغيرا...>الوصف

أثر التغذية الراجعة على متغيرات الإدراك الحس حركي لدى السباحين المتقدمين للحصول على رخصة الإنقاذ المائي من مركز إعداد القيادات الشبابية

العنوان المترجم: The Effect of Feedback on Kinesthetic Perception Variables Among Swimmers Applying for A Water Rescue License from The Youth Leadership Development Center
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الطراونة، مقداد أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 411 - 428
DOI: 10.33985/0531-026-003-015
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 1142874
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التغذية الراجعة | رخصة الإنقاذ المائي | رياضة السباحة | الإدراك الحس حركي | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدراك الحس حركي | التغذية الراجعة | الإنقاذ المائي | Sensory-Motor Perception | Feedback | Water Rescue
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر التغذية الراجعة على متغيرات الإدراك الحس- حركي لدى السباحين المتقدمين للحصول على رخصة الإنقاذ المائي من مركز إعداد القيادات الشبابية، وتكونت عينت الدراسة من (٢٠) طالباً من الطلبة الراغبين في التقدم للحصور على رخصة الإنقاذ المائي من مركز إعداد القيادات الشبابية والتابعة لوزارة الرياضة والشباب الأردنية، حيث تم إجراء الدراسة في مسبح كلية علوم الرياضة جامعة مؤتة، حيث استخدم الباحث المنهج شبة التجريبي، وتم تطبيق اختبارات الإدراك الحس- حركي للمسافة والزمن، حيث أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي، وبمستوى خطأ الإحساس الحركي بالزمن والمسافة والجهد المدرك (الشدة) لدى أفراد عينة الدراسة، حيث خطا الإدراك الحس- حركي بعد تقديم التغذية الراجعة قد أصبح اقل لدى أفراد عينة الدراسة، كما أظهرت النتائج فروق غير دالة إحصائيا للمتوسطات الحسابية لسباحة الزحف على البطن لمسافة ٢٥م (٢٧.١٥) وبانحراف معياري بلغ (٠.٩٢) وجاء المتوسط الحسابي ل سباحة الزحف على البطن ١٠٠م (٢٠١٢) وبانحراف معياري بلغ (٤.٠١)، وقد أوصى الباحث باستخدام أساليب التغذية الراجعة ودمجها مع أساليب الإدراك الحس- الحركي لما لها من أهمية في الإنجاز.

This study aimed at identifying the impact of feedback on the variables of sensory-motor perception among the swimmers applying for the license of water rescue from the Center of Youth Leadership Preparation. The study sample consisted of (20) students of those willing to obtain the license of water rescue from the Center of preparing Youth Leadership belonging to the Jordanian Ministry of Youth and Sports. The researcher used the semi-experimental approach in applying the sensory-motor perception tests for distance and time. The study results showed that there are statistically significant differences between the pre and post-measurement in favor of the post-measurement as well as differences in the level of sensory-motor error regarding time, distance and perceived effort (intensity) among the study sample individuals, where the sensory-motor perception error reduced after providing the feedback to the study sample individuals. The results also showed that there are non-statistically significant differences for the means of belly crawling swimming for 25 meters with a mean of (27.15) and a standard deviation of (0.92), while the mean of belly crawling swimming for 100 meters was (2.12) and a standard deviation of (4.01). The researcher recommended of using the methods of feedback and integrating them with sensory-motor methods due to their positive impact on performance.
ISSN: 1026-6844

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.