الاستراتيجيات الحديثة التي ينبغي اتباعها في تعليم اللغة العربية كلغة ثانية وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات واللغة العربية

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات
الناشر:	مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمود فتوح (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2015
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
الهيئة المسؤولة:	مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية
الصفحات:	13 - 45
رقم MD:	1143974
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة العربية \| تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \| استراتيجيات التدريس \| الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

83

LEADER	01483nam a22002057a 4500
001	1887194
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|a محمد، محمود فتوح \|e مؤلف \|9 491292
245		\|a الاستراتيجيات الحديثة التي ينبغي اتباعها في تعليم اللغة العربية كلغة ثانية وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات واللغة العربية
260		\|b مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية \|c 2015
300		\|a 13 - 45
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
500		\|a من أبحاث مؤتمرات معهد ابن سينا في فرنسا (من السادس 2012 م. إلى التاسع 2015 م.)
653		\|a اللغة العربية \|a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \|a استراتيجيات التدريس \|a الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات
773		\|c 001 \|d الرياض \|i مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية \|l 000 \|o 7623 \|s الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات \|v 000
856		\|u 7623-000-000-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1143974 \|d 1143974