اختبار تكافؤ القياس عبر المجموعات باستخدام Amos
| العنوان بلغة أخرى: |
Testing Measurement Invariance Across Groups Using Amos |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عثماني، عابد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Othmani, Abed |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 76 - 91 |
| DOI: |
10.54001/2258-006-002-004 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1144034 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكافؤ القياس | التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات | Measurement Invariance | Multiple Groups Confirmatory Factor Analysis
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02909nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1887249 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-006-002-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 558763 |a عثماني، عابد |g Othmani, Abed |e مؤلف | ||
| 245 | |a اختبار تكافؤ القياس عبر المجموعات باستخدام Amos | ||
| 246 | |a Testing Measurement Invariance Across Groups Using Amos | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2020 | ||
| 300 | |a 76 - 91 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تسعى الدراسة الحالية إلى تقديم الاستراتيجيات التحليلية المتعلقة بفحص تكافؤ القياس عبر المجموعات حيث نركز في هذه الورقة على أربعة خطوات أساسية للتأكد من تكافؤ القياس. والتي تتكون من التكافؤ التكويني التكافؤ المتري، والتكافؤ السلمي، وتكافؤ تغايرات الأخطاء. ثم نقدم استراتيجية التأكد من تكافؤ القياس باستخدام التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات من خلال مثال يوضح كيفية تطبيق وفحص تكافؤ القياس عبر المجموعات، مع اتخاذ القرارات التحليلية في كل خطوة تمت فيها مناقشة تطبيق تكافؤ القياس عبر المجموعات المتعددة. | ||
| 520 | |b The present study seeks to present the analytic strategies of measurement invariance. In this paper, we focus on four basic steps to ensure measurement invariance, consisting of configural invariance, metric invariance, scalar invariance, and error invariance. Strategy of measurement invariance was introduced based on multi-group confirmatory factor analysis. The article also provided a case example illustrating how to apply and examine measurement invariance، with detailed analytic decision-makings in each step. | ||
| 653 | |a البنية التعليمية |a الضغوط المهنية |a الاستراتيجيات التحليلية |a الاضراب النفسي |a الإشراف التربوي | ||
| 692 | |a تكافؤ القياس |a التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات |b Measurement Invariance |b Multiple Groups Confirmatory Factor Analysis | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 002 |m مج6, ع2 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 006 |x 2437-1173 | ||
| 856 | |u 2258-006-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1144034 |d 1144034 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة اكتوارية تحليلية لتأمين المجموعات : دراسة تطبيقية للنقابات المهنية
بواسطة: دريباتى، يسيرة حسن منشور: (2006) -
السياسة التعليمية بدولة الكويت في ضوء مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية دراسة تحليلية
بواسطة: الرشيدي، حسين مجبل منشور: (2012) -
اتجاهات الرأي العام تجاه مجموعات التقوية المدرسية كأحد بدائل مواجهة الدروس الخصوصية في التعليم العام في مصر
بواسطة: المهدي، مجدي صلاح طه منشور: (2000) -
Les Groupes Libres et Moyannebles
بواسطة: Bougoffa, Abdelfattah منشور: (2018) -
مشروع تربوى : المجموعات التربويه المدرسيه
بواسطة: السمارى، عبدالعزيز بن محمد منشور: (1999)
