ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عثماني، عابد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'عثماني، عابد', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

البناء العاملي لمقياس ليبر للدافعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة سلوك , ع2
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 26
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من البناء العاملي لمقياس الدافعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة باستخدام التحليل العاملي التوكيدي، وبعد مراجعة الدراسات السابقة، تم صياغة فرضية البحث التي تتع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التحليل الموازي لتقدير عدد العوامل في التحليل العاملي الاستكشافي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Parallel Analysis to Estimate the Number of Factors in the Exploratory Factor Analysis
المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة سلوك , مج7, ع2
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 102
المستخلص:	أحد أهم القرارات التي يمكن اتخاذها أثناء استخدام التحليل العاملي الاستكشافي هو عدد العوامل التي يجب الاحتفاظ بها. أظهرت العديد من الدراسات باستمرار أن التحليل الموازي ل هورن (Horn)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل الوساطة المتعددة في البحوث النفسية والتربوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Multiple Mediation Analysis in Psychological and Educational Research
المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة سلوك , مج8, ع2
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 71
المستخلص:	" تقترح هذه الدراسة طريقة لتحليل الوساطة المتعددة في إطار النمذجة بالمعادلة البنائية على أساس التغاير لتقدير التأثير غير المباشر الفردي والكلي، والتأثير المباشر الكلي في نموذج الوس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

البنية العاملية لمقياس جودة حياه العمل لدى المعلمین

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factorial structure of the Teacher's Quality of Work Life Scale
المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , مج12, ع2
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 174
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن البنية العاملية لمقياس جودة حياة العمل لدى معلمي المدارس الابتدائية في البيئة الجزائرية، حيث طبق المقياس المكون من 30 مفردة على عينة مكونة من 250 معلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النمذجة بالمعادلة البنائية في البحوث النفسية والتربوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية , مج7, ع1
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 116
المستخلص:	تقترح هذه الورقة النمذجة بالمعادلة البنائية كتقنية لتحليل البيانات المستخدمة في تمثيل فروض النموذج المفاهمي، والذي يتكون من نوعين من النماذج، يمثل النموذج الأول نموذج القياس الذي ي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اختبار تكافؤ القياس عبر المجموعات باستخدام Amos

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Testing Measurement Invariance Across Groups Using Amos
المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج6, ع2
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	76 - 91
المستخلص:	تسعى الدراسة الحالية إلى تقديم الاستراتيجيات التحليلية المتعلقة بفحص تكافؤ القياس عبر المجموعات حيث نركز في هذه الورقة على أربعة خطوات أساسية للتأكد من تكافؤ القياس. والتي تتكون من... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النمذجة بالمعادلة البنائية لاختبار نماذج القياس في البحوث النفسية والتربوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Structural Equation Molding for Testing the Measurement Models in Psychological and Educational Research
المؤلف:	عثماني، عابد
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج3, ع2
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 212
المستخلص:	يعتبر استخدام النمذجة بالمعادلة البنائية في العلوم الاجتماعية وخاصة علم النفس وعلوم التربية، تقنية ومحور منهجي واعد، استنادا إلى مجموعة من الأساليب والتقنيات المتقدمة، ولذلك يركز ه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل