ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفعيل دور مسرح الأطفال في تنشئة الطفل العربي: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Activating the Role of Children Theatre in Rising up the Arab Child: A Suggested Vision
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: محمود، خالد صلاح حنفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Khaled Salah Hanafi
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أفريل
الصفحات: 153 - 171
DOI: 10.54001/2258-005-001-009
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1144092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مسرح أطفال | طفل عربي | تنشئة اجتماعية | Arab Child | Child's Theatre | Rising up
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لمسرح الأطفال دور غاية في الأهمية في تنشئة الطفل، وتشكيل شخصيته، وتفجير قدراته الإبداعية والسلوكية؛ كما إنه من أبرز السبل للوصول إلى عقل ووجدان الطفل. ويشير استقراء واقع مسرح الأطفال العربي إلى إنه لم يستطع تحقيق أهدافه بالدرجة المطلوبة، ووجود العديد من المشكلات التي تعوقه عن القيام بدوره بصورة فعالة.. لذا سعت هذه الدراسة إلى عرض مفهوم مسرح الأطفال وخصائصه وأهدافه، وتطوره عالميا وعربيا، وأبرز المشكلات التي يعانيها مسرح الأطفال العربي. وتوصلت الدراسة إلى تصور مقترح لتفعيل دور مسرح الأطفال في تنشئة الطفل العربي بما يتفق والسياق الثقافي العربي، ويتناسب مع الاتجاهات المعاصرة في تطوير مسرح الأطفال.

The children's theatre has a very important role in rising up and shaping child's personality and in releasing his creative and behavioural powers. The theatre is the most important ways to reach child's mind and his feelings. The Arab children's theatre role is weaker than what educators' expectations and what their societies need, thus this study aimed to display the children's theatre, features, aims and its global and local development and its problems. This study reached a suggested vision to activate the role of the children's theatre in developing the Arab child's personality suitable to his Arab cultural context and suitable to the contemporary trends in developing child's theatre.

ISSN: 2437-1173