ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجوانب الإجرائية في إختبارات قبول المعلمين

المصدر: مجلة التطوير التربوي
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: ابن كاظم، علي بن مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kazem, Ali Mahdi
المجلد/العدد: س 10, ع 65
محكمة: لا
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 34 - 37
رقم MD: 114461
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:

عناصر مشابهة