| LEADER |
02465nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1887964 |
| 024 |
|
|
|3 10.31973/aj.v1i136.1040
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 210446
|a حسن، رفاء عبداللطيف
|g Hassan, Rafa Abdul Latif
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فلسفة التربية العربية الإسلامية وأثرها في التربية
|
| 246 |
|
|
|a The Philosophy of Arab Islamic Education and its Impact on Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية الآداب
|c 2021
|g آذار
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 357 - 372
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Islam has a special method in education, which is a comprehensive treatment of the human soul with the innate nature created by God Almighty with infinite precision and not oblivious to anything. When an individual thinks about the means of education based on the Islamic approach, he marvels at the infinite precision with which a person treats, starting from treating his small parts and ending with it as a whole and as one unit, the individual is able to start and has taken his share of Islamic behavioral nutrition in refining and controlling its psychological aspects.
|
| 520 |
|
|
|a للإسلام طريقة خاصة في التربية، وهي معالجة النفس البشرية معالجة شاملة بالفطرة التي خلقها الله سبحانه وتعالى عليها بدقة متناهية غير غافلاً عن شيء فحين يتفكر الفرد في وسائل التربية القائمة على النهج الإسلامي يتعجب للدقة المتناهية التي يعامل بها الأنسان، بدءاً من معالجة جزيائاته الصغيرة وانتهاء به ككل وكوحدة واحدة بذلك يكون الفرد بمقدوره الانطلاق وقد أخذ نصيبه من التغذية السلوكية الإسلامية في تهذيبه وضبط جوانبه النفسية.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a الفلسفة العربية
|a الاتجاهات السلوكية
|a التراكيب الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الفلسفة
|a التربية
|b Philosophy
|b Education
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 019
|e Al-Adab Journal
|f Al-ādāb
|l 136
|m ع136
|o 0739
|s مجلة الآداب
|v 000
|x 1994-473X
|
| 856 |
|
|
|u 0739-000-136-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1144684
|d 1144684
|
