| LEADER |
06875nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0488075 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 247545
|a شفيق، جمال
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعرض لبرنامج الرعاية الاجتماعية و علاقته بتحقيق الأمن النفسي لدى أطفال الشوارع :
|b دراسة وصفية مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2011
|g يناير - مارس
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a كانت مشكلة الدراسة هي هل هناك علاقة بين التعرض لبرنامج رعاية اجتماعية وتحقيق الأمن النفسي لدى أطفال الشوارع. \ أهداف الدراسة : \ •\ التحقق من مدى فاعلية التعرض لبرامج الرعاية الاجتماعية المتكاملة لتحقق الأمن النفسي لدى عينة الدراسة وكيف أن هناك فروق بينهن وبين تحقيق الأمن النفسي لدى عينة الدراسة من الفتيات غير المتعرضات لبرامج الرعاية الاجتماعية، وذلك على عبارات المقياس الذي سيستخدم في الدراسة لقياس مدى تحقق الأمن النفسي لدى هؤلاء الفتيات. \ •\ معرفة العلاقة بين الحصول على الرعاية البديلة بالمؤسسات وتحقق الأمن النفسي. \ •\ التعرف على مدى مستوى الأمن النفسي لدى فئة من فتيات الشوارع اللاتي يتراوح أعمرهن من 12 – 18 سنة في مرحلة المراهقة بالمؤسسات الاجتماعية. \ •\ كذلك التعرف على تأثير تطبيق برنامج الرعاية الاجتماعية المتكاملة بجميع جوانبه وعلاقته بمدى تحقيق الأمن النفسي. \ منهج الدراسة : \ \ استخدام المنهج الوصفي المقارن والمنهج التجريبي. \ عينة الدراسة : \ \ تكونت عينة الدراسة من (92 طفلة من الإناث ) يتراوح أعمارهن الزمنية من (12 – 18 سنة) تم توزيعهن كالآتي : \ •\ 60 فتاة من أطفال الشوارع معرضات لبرنامج رعاية اجتماعية متكامل ملتحقات بمؤسسة الفتيات بالعجوزة لمدة 3 شهور ثم لمدة 6 شهور. \ •\ 32 فتاة من أطفال الشوارع غير معرضات لأي برنامج اجتماعي منتقاة من الشوارع. \ \ الأدوات: \ استخدمت الدراسة الأدوات مقياس الأمن النفسي ملحق به استمارة استبيان (أعداد الباحثة) \ النتائج: \ \ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين فتيات الشوارع اللاتي سوف يخضعن لبرنامج الرعاية الاجتماعية وبين فتيات الشوارع غير الخاضعات لأي برنامج رعاية اجتماعية وكذلك توجد فروض ذات دلالة إحصائية بين فتيات الشوارع بعد التطبيق عليهن لمدة 3 شهور ثم لمدة 6 شهور وتوجد علاقة ارتباطية قبل تطبيق البرنامج وبعد 3 شهور ثم بعد 6 شهور في متوسط درجات مقياس الأمن النفسي.
|b Problem of the study was to identify the differences between the girls that exposed to a social care program inside the institutions of foster care for three months and the girls that did not expose to a social care program in realizing the psychological security. \ Aims: \ 1.\ Measuring the effectiveness of exposure to a comprehensive social care program inside the institutions of foster care in realizing the psychological security for the study sample, that did not exposed to a social care program, in realizing the psychological security. That will be realized through the measuring statements that are used in the study to assess the degree of psychological security for both groups of girls. \ 2.\ Recognizing the relation between getting foster care in these institutions and realizing the psychological security. \ 3.\ Be aware of the degree of psychological security for the street girls aged from 12- 18 years in the teenage stage in the social institutions. \ 4.\ Be acquainted with the effect of application a comprehensive social care program with all its sides and its relation with realizing the psychological security. \ Methodology; \ \ The study used the experimental method. \ Sample: \ \ The sample consisted of 92 children (girls) their age ranged from 12 – 18 years old. They have been distributed as follow: \ •\ 60 girls from the street children exposed to a comprehensive social care program in Girls Institution in Agouza for 3 months then 6 months. \ •\ 32 girls form the street children that did not exposed to and exposed to any social care program as they are chosen form streets. \ Tools: \ •\ Psychological security scale (prepared by the researcher). \ •\ Data Questionnaire (prepared by the researcher). \ Results: \ 1.\ There are differences of statistical significance between the street girls subjected to welfare programme in the institution (the experimental group) in both prior and posterior application. \ 2.\ There are differences of statistical significance between the street girls subjected to welfare programme in the institution between (the experimental group) and the street girls of (the standard group) who are not subjected to and welfare programme after the application. \ 3.\ There are differences of statistical significance between the street girls subjected to welfare programme (the experimental group) in both of the following- up and posterior application (after 3 months then 6 months)
|
| 555 |
|
|
|a 771795
|
| 653 |
|
|
|a علم نفس الطفل
|a أطفال الشوارع
|a الأمن النفسي
|a الإرشاد النفسي
|a الطمأنينة
|a الرعاية الاجتماعية
|a دور الرعاية الاجتماعية
|a المراهقة
|a التربية الاجتماعية
|a مؤسسات رعاية الفتيات
|a التنمية الاجتماعية
|a التنشئة الاجتماعية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 050
|m مج 14, ع 50
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 014
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a هدية، فؤادة محمد علي، ت. 2019 م.
|g Hedeya, Fouada Mohamed Ali
|q Hedeyya, Fuada Mohamed Ali
|e م. مشارك
|e م. مشارك
|9 329240
|
| 856 |
|
|
|u 0249-014-050-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 114471
|d 114471
|
