المصدر: | ندوة قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت : الواقع - التحديات - الحلول |
---|---|
الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | الرميحي، محمد غانم (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الكويت |
الهيئة المسؤولة: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
التاريخ الهجري: | 1442 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 21 - 27 |
رقم MD: | 1144781 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تجويد التعليم في الكويت. استعرض المقال العديد من الدراسات التي قام بها مختصون في الكويت أو من خارجها لهم دراية بشؤون التعليم؛ ولوحظ أنه هناك انتقادات على مخرجات التعليم في الكويت حتى الوقت الراهن؛ بسبب شعور عام بأن مخرجات التعليم في الكويت ما زالت بعيدة عن الوفاء باحتياجات المجتمع الذي تدور فيه عجلة التحديث بسرعة شديدة. واشتمل على محورين، تناول المحور الأول معاناة التعليم في الكويت ومنها، ربط مخرجات التعليم بالوظيفة، والتدخل السياسي الكثيف في مجريات إدارة العملية التعليمية، وتغيير الإدارة العليا في التعليم وتبدلها. وعرض المحور الثاني مقترحات لتطوير نظام التعليم في الكويت ومنها، البدء بتجارب تحسين جودة التعليم تكون في البداية على نطاق ضيق وعند نجاحها تعمم على نطاق أوسع، والاهتمام بالمعلم من خلال المركز الوطني من حيث المهنية والعلم والقدرة على التواصل مع التأكد من عدم وجود الأجندة الخفية للقائم بمسؤولية التعليم، وإبعاد العمل التعليمي عن التجاذب السياسي وفك الارتباط بين العملية التعليمية والضغوط النفسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|