المداخلات
| المصدر: | ندوة قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت : الواقع - التحديات - الحلول |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، إلهام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldousari, Elham A. |
| مؤلفين آخرين: | العيسى، شملان يوسف (م. مشارك) , الدويسان، طارق عبدالمحسن (م. مشارك) , الجسار، سلوى بنت عبدالله (م. مشارك) , المكيمي، هيلة حمد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الكويت |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 149 - 175 |
| رقم MD: | 1144890 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان المداخلات. وتناول المقال الموضوع في عدة عناصر منها، جاء العنصر الأول أخلاقيات المعلومات والجرائم المعلوماتية، حيث تعاني جامعة الكويت من نوعية الطلبة الذين يلتحقون بكليات الجامعة، ومن قضية أخلاقية المعلومات في جامعة الكويت، مما أدى إلى وجود سماسرة المعلومات. وبين العنصر الثاني الفارق بين التعليم العام والتعليم الخاص، السياسة والتعليم، ولابد من إصلاح التعليم وتطويره من قبل الدولة ويعد هذا مسؤولية سياسية قبل أن يكون مسؤولية تعليمية مهنية أكاديمية. وأهتم العنصر الثالث بـ مخرجات كلية التربية ومشكلاتها، فيوجد ضعف في الأداء التدريسي ولا يؤخذ بعين الاعتبار، فكلية التربية محور خطير لا للتطوير والتحديث لوضع برامج تربوية لمعالجة الإشكاليات. وتناول العنصر الرابع تسييس العملية التعليمية. وأشار العنصر الخامس إلى مشكلة كلية التربية بيئة التعليم، القرار السياسي والتعليم، والجامعة وتطويرها، والحلول غير متجزأة في التعليم العام. وأكد العنصر السادس على تقلص استقلالية جامعة الكويت، البقاء للأفضل في العملية التعليمية. وفسر العنصر السابع الفصل بين سياسة الحكومة والمؤسسات، والجامعة الخاصة، والجامعة ومشكلاتها المالية والإدارية. وسعى العنصر الثامن إلى اختبار وطني جامعي لقياس كفاءة الطالب، ومركز تطوير التعليم، استقلالية الجامعة، والشهادات الجامعية الورقية. وأختتم المقال بالإشارة إلى المشكلة في التعليم والجامعات تعود إلى شيئين هامين وهما الفساد وغياب الخطط الاستراتيجية للأجهزة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
توصيات ندوة "قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت: الواقع والتحديات والحلول"
بواسطة: السحيمي، أحمد منشور: (2020) -
إنشاء جامعة خاصة في مصر بين التأييد و الرفض
بواسطة: الدهشان، جمال علي خليل منشور: (1992) -
أبعاد المنظمة المتعلمة والقيادة التحويلية والعلاقة بينهما لدى القيادات الجامعية في جامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الديحاني، سلطان غالب عوض منشور: (2015) -
قياس جودة الخدمة التعليمية باستخدام مقياس SERVPERF وأثرها في رضا الطلبة: دراسة ميدانية في جامعة إب اليمنية
بواسطة: العولقي، عبدالله أحمد حمود منشور: (2018) -
مساهمة الجامعات الخاصة في تكافؤ فرص التعليم العالي بدولة الكويت
بواسطة: العتيقي، عماد بن محمد منشور: (2009)
