ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المداخلات

المصدر: ندوة قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت : الواقع - التحديات - الحلول
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الدوسري، إلهام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العيسى، شملان يوسف (م. مشارك), الدويسان، طارق عبدالمحسن (م. مشارك), الجسار، سلوى بنت عبدالله (م. مشارك), المكيمي، هيلة حمد (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: الكويت
الهيئة المسؤولة: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 149 - 175
رقم MD: 1144890
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 04037nam a22002537a 4500
001 1888257
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |9 402376  |a الدوسري، إلهام  |g Aldousari, Elham A.  |e مؤلف 
245 |a المداخلات 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2020  |g ديسمبر  |m 1442 
300 |a 149 - 175 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان المداخلات. وتناول المقال الموضوع في عدة عناصر منها، جاء العنصر الأول أخلاقيات المعلومات والجرائم المعلوماتية، حيث تعاني جامعة الكويت من نوعية الطلبة الذين يلتحقون بكليات الجامعة، ومن قضية أخلاقية المعلومات في جامعة الكويت، مما أدى إلى وجود سماسرة المعلومات. وبين العنصر الثاني الفارق بين التعليم العام والتعليم الخاص، السياسة والتعليم، ولابد من إصلاح التعليم وتطويره من قبل الدولة ويعد هذا مسؤولية سياسية قبل أن يكون مسؤولية تعليمية مهنية أكاديمية. وأهتم العنصر الثالث بـ مخرجات كلية التربية ومشكلاتها، فيوجد ضعف في الأداء التدريسي ولا يؤخذ بعين الاعتبار، فكلية التربية محور خطير لا للتطوير والتحديث لوضع برامج تربوية لمعالجة الإشكاليات. وتناول العنصر الرابع تسييس العملية التعليمية. وأشار العنصر الخامس إلى مشكلة كلية التربية بيئة التعليم، القرار السياسي والتعليم، والجامعة وتطويرها، والحلول غير متجزأة في التعليم العام. وأكد العنصر السادس على تقلص استقلالية جامعة الكويت، البقاء للأفضل في العملية التعليمية. وفسر العنصر السابع الفصل بين سياسة الحكومة والمؤسسات، والجامعة الخاصة، والجامعة ومشكلاتها المالية والإدارية. وسعى العنصر الثامن إلى اختبار وطني جامعي لقياس كفاءة الطالب، ومركز تطوير التعليم، استقلالية الجامعة، والشهادات الجامعية الورقية. وأختتم المقال بالإشارة إلى المشكلة في التعليم والجامعات تعود إلى شيئين هامين وهما الفساد وغياب الخطط الاستراتيجية للأجهزة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم العام  |a التعليم الخاص  |a جودة التعليم  |a السياسة التعليمية  |a القضايا التعليمية  |a التعليم الجامعي  |a طلبة الجامعة  |a الشهادات الجامعية  |a الجامعات الخاصة  |a الجامعات الحكومية  |a جامعة الكويت 
700 |9 149970  |a العيسى، شملان يوسف  |e م. مشارك 
700 |a الدويسان، طارق عبدالمحسن  |g Aldowaisan, Tariq Abdulmohsen  |e م. مشارك  |9 108231 
773 |c 017  |d الكويت  |i جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |l 000  |o 7828  |s ندوة قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت : الواقع - التحديات - الحلول  |v 000 
700 |a الجسار، سلوى بنت عبدالله  |g Al-Jassar, Salwa A.  |e م. مشارك  |9 89778 
700 |a المكيمي، هيلة حمد  |g Al-Mukaimi, Haila Hamad  |q Almukimi, Hailah Hamad  |e م. مشارك  |9 170519 
856 |u 7828-000-000-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1144890  |d 1144890