ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التجديد المنهجي في علم مصطلح الحديث وآفاق تحريره

العنوان بلغة أخرى: Systematic Renewal in The Study of Hadith Terminology and Its Prospects
المصدر: مجلة الزهراء
الناشر: جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية - كلية الدراسات الإسلامية والعربية
المؤلف الرئيسي: حفيظي، حكيمة أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hafidi, Hakima Ahmed
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: إندونيسيا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 93 - 130
ISSN: 1412-226x
رقم MD: 1146297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم مصطلح الحديث | التجديد المهني | آفاق التحرير | Science | Term | Evolution | Prospects | Editing
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يعنى هذا الموضوع بالكلام عن قضية التجديد المنهجي في علم مصطلح الحديث، وعن آفاق تحريره من حيث: الكلام عن الأطوار التي مر بها تحرير هذا العلم، وإبراز مواطن التجديد التي ميزت كل مرحلة عن سابقتها في المبحث الأول منه، ثم التركيز في المبحث الثاني على الكلام عن آفاق تحرير هذا العلم، من خلال مقترحات، نرى أنها علمية، منهجية، تساعد على تيسير العلم، وتقريب الفهم، وتبسيط المعاني؛ الأمر الذي استلزم الاستعانة بالمنهج الوصفي بخاصة، عند كتابة المبحث الأول، واتباع المنهج الوصفي الاستشرافي، عند تحرير المبحث الثاني من هذه الدراسة، لينتهي البحث إلى تسجيل جملة من النتائج، أهمها الدعوة إلى تحرير مسائل هذا العلم على الوحدات الموضوعية، وتدعيم هذا التحرير بالأمثلة، والنماذج التطبيقية من كتب السنة النبوية، وكتب الجرح والتعديل، وغيرها في كل مسألة منه.

This topic deals with the issue of systematic renewal in the science of the term of the hadeeth, and on the prospects of its editing in terms of talking about the stages passed by the editing of this science, highlighting placements of renewal that characterized each stage from the previous in a study. The research ends with a number of results, the most important of which, is the call to edit the issues of this science on the thematic units, and to strengthen the editing by examples, and applied models in each issue

ISSN: 1412-226x