ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيق المعارف المكتسبة للطالب...>الوصف

تطبيق المعارف المكتسبة للطالب الجامعي في تطوير التواجد الرقمي للجامعة: دراسة حالة الإعلان الممول لصفحة مخبر (LEZINRU) بجامعة برج بوعريريج

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Applying the Acquired Knowledge to the University Student in Developing the University's Digital Presence: Case Study the Funded Announcement of the Page of the Laboratory (LEZINRU) at the University of Bordj Bou Arreridj
المصدر: مجلة العلوم الإدارية والمالية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: سراي، أم السعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Serrai, Oum Saad
مؤلفين آخرين: بن ثامر، كلثوم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 110 - 130
DOI: 10.37644/1939-005-001-006
ISSN: 2602-6139
رقم MD: 1146466
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجامعات | طلبة الجامعة | التواجد الرقمي | التسويق الإلكتروني | مواقع التواصل الاجتماعي | الفيسبوك | مخبر (LEZINRU) | جامعة برج بوعريريج
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة | الطالب الجامعي | التواجد الرقمي | مخبر (LEZINRU) | University | University Student | Digital Presence | Laboratory (LEZINRU)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن أهمية استثمار الجامعة لمعارف طلابها بتطبيق معارفهم المكتسبة من خلال المناهج الدراسية وخاصة (التسويق الإلكتروني)، في تعزيز تواجدها الرقمي وذلك من خلال فتح المجال للطلبة بالتسويق لاسم الجامعة من خلال تناول فضاء الجامعة ومكوناته كدراسة حالة تطبيقية، حيث تم تصميم إعلان ممول على الفيسبوك يستهدف جمهور من أساتذة جامعين من مصر، وتم تسجيل تفاعل قدر بـــ 3300 شخص.

Through this research paper, we aim to reveal the importance of the university's investment of its students ’knowledge by applying the knowledge acquired, through the curriculum, especially (e-marketing), in enhancing its digital presence by opening the field of marketing to the brand of the university, where a facebook funded ad was designed to target an audience of university professors from Egypt, where an estimated interaction of 3300 people was recorded.
ISSN: 2602-6139

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.