العلاقة بين ممارسة خدمة الفرد الجماعية والتخفيف من عنف طلاب التعليم الثانوي الفني : دراسة مطبقة على طلاب مدرسة دسوق الصناعية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الدولي الرابع والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية والعدالة الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | حجازي، حمدي حامد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | حلوان |
| رقم المؤتمر: | 24 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1748 - 1826 |
| رقم MD: | 114717 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
السلوك العدواني
| النظم التعليمية
| التعليم الفني
| مصر
| طلاب المدراس الثانوية الصناعية
| العنف الطلابي
| الخدمة الاجتماعية
| دسوق
| السياسة التعليمية
| الأحوال الاقتصادية
| إصلاح التعليم
| المدارس الثانوية الصناعية
| الأحوال الاجتماعية
| الديمقراطية
| الإبداع
| الأخصائيون الاجتماعيون
| التأهلي النفسي
| تقدير الذات
| معلمو المدارس الثانوية الصناعية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
166
| LEADER | 01732nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0488730 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حجازي، حمدي حامد محمد |q Hejazi, Hamdi Hamed Mohammed |e مؤلف |9 208375 | ||
| 245 | |a العلاقة بين ممارسة خدمة الفرد الجماعية والتخفيف من عنف طلاب التعليم الثانوي الفني : |b دراسة مطبقة على طلاب مدرسة دسوق الصناعية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2011 |g مارس | ||
| 300 | |a 1748 - 1826 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a السلوك العدواني |a النظم التعليمية |a التعليم الفني |a مصر |a طلاب المدراس الثانوية الصناعية |a العنف الطلابي |a الخدمة الاجتماعية |a دسوق |a السياسة التعليمية |a الأحوال الاقتصادية |a إصلاح التعليم |a المدارس الثانوية الصناعية |a الأحوال الاجتماعية |a الديمقراطية |a الإبداع |a الأخصائيون الاجتماعيون |a التأهلي النفسي |a تقدير الذات |a معلمو المدارس الثانوية الصناعية | ||
| 773 | |c 003 |d حلوان |i كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان |l 000 |m مج 4 |o 6613 |p 24 |s المؤتمر العلمي الدولي الرابع والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية والعدالة الاجتماعية |v 004 | ||
| 856 | |u 6613-004-000-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33310681 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 114717 |d 114717 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة العنف الطلابي المرتبط بالاعتداء على الممتلكات العامة بالمدارس الفنية الثانوية
بواسطة: أحمد، فضل محمد منشور: (2011) -
العلاقة بين ممارسة نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد وتنمية المسئولية الإجتماعية لدى الطالبات المراهقات من أبناء المطلقات
بواسطة: خلفه، دعاء فؤاد عبدالغني منشور: (2011) -
العلاقة بين تحقيق المساندة الاجتماعية لطلاب ضحايا التنمر المدرسي باستخدام نموذج التركيز على المهام من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية والتخفيف من فرص التعرض للتنمر المدرسي بصوره المختلفة بالمدارس الثانوية الفنية
بواسطة: سعد، علي عبدالله محمد منشور: (2022) -
مشكلة العنف بين طلاب المدارس الثانوية ودور الخدمة الاجتماعية في التعامل معها: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين بمدارس الثانوية بمدينة سوهاج
بواسطة: أحمد، هيام أحمد إبراهيم منشور: (2024) -
سلوك الإخلال بالنظام المدرسي وعلاقته بالكفاءة الإجتماعية لدى طلاب التعليم الثانوي : مع تصور مقترح لدور الأخصائي الإجتماعي في مواجهة سلوك الإخلال بالنظام المدرسي
بواسطة: سكران، ماهر عبدالرازق منشور: (2011)
