يجب تسجيل الدخول أولا
الخصائص السيكومترية لمقياس التربية الإيجابية للأمهات
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | علي، مروة بسيوني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شند، سميرة محمد إبراهيم (مشرف) , مصطفى، سارة حسام الدين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 261 - 278 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1147298 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن الخصائص السيكومترية لمقياس التربية الإيجابية للأمهات. فمرحلة رياض الأطفال تعد الأساس الذي ترتكز عليه حياة الفرد من المهد إلى الكهل، فيعرف فيها الطفل على ذاته ويكون مفهوماً عنها ويتعرف على العالم من حوله من خلال نشاطه في جميع المجالات، فينمو جسمياً وعقلياً ونفسياً واجتماعياً ووجدانياً. وتناولت الدراسة تعريف التربية الإيجابية. وجاء المقياس في 14 بعد وهم (فهم ما وراء سلوك الطفل، وإعطاء وقت للتدريب، واللطف والحزم معاً، للتواصل قبل تصحيح الخطأ والتشجيع بدلاً من المدح، والوقت المستقطع الإيجابي، واجتماع الأسرة، والعواقب بدلاً من العقاب، والأسئلة الفضولية، وخيارات محددة، والتمكين، والروتين اليومي، والأخطاء هي فرص رائعه للتعلم، فهم عالم الطفل)، والذي تم تطبيقه على (100) أم لديهم أطفال يتراوح أعمارهم بين (6:4) سنوات. وتم حساب صدق المقياس والذي اعتمد على طريقة التحليل العاملي الاستكشافي والاتساق الداخلي واتضح من هذا أن جميع معاملات الارتباط دالة عند مستوي (0.01) مما يشير إلى أن هناك اتساقاً بين جميع أبعاد المقياس وهذا يبين أن المقياس صادق، كما تم حساب الثبات عن طريق استخدام معامل ألفا كرونباخ وطريقة التجزئة النصفية وتبين منه أن جميع معاملات الثبات كانت مرتفعة وهذا يؤكد ثبات المقياس. وختاماً توصلت الدراسة إلى كفاءة مقياس التربية الإيجابية للأمهات من حيث الصدق والثبات مما يجعله صالحاً للتطبيق لما يتمتع به من خصائص سيكومترية مقبولة لدي عينة من الأمهات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-0697 |
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل الرحيم للأمهات كما يدركه الأبناء
بواسطة: أبو غزالة، سميرة علي جعفر منشور: (2021) -
الكفاءة السيكومترية لمقياس التدافع لدى معلمي التربية الخاصة في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: أحمد، شريف عادل جابر منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة الإيجابية لعينة من المراهقين
بواسطة: الأشول، عادل أحمد عز الدين منشور: (2016) -
الخصائص السيكومترية لمقياس كونر ديفيدسون للمرونة الإيجابية لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة البعث
بواسطة: الأحمد، محسن منشور: (2019) -
الخصائص السيكومترية لمقياس خصائص الشخصية الإيجابية للمراهقين
بواسطة: محمد، محمد حسين علي منشور: (2016)
